【电大代做】新疆一体化 00921 教育学 网上在线形考作业

【电大代做】新疆一体化 00921 教育学 网上在线形考作业

1.好老师就是能把课上好的教师。
对 错
【答案】：B

2.教师在对学生的行为习惯做出要求的同时要给与学生充分的尊重，这属于（  ）。
促进品德内化的原则

施加教育影响的原则

引导学生自主的原则

长善救失
【答案】：C

3.成绩好的学生品行一定优秀。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

4.“节约用水，从你我做起”属于德育内容中的（  ）。
意义性的内容

文本性的内容

实践性内容

规范性的内容
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

5.“节约用水，从你我做起”属于德育内容中的（  ）。
意义性的内容

文本性的内容

实践性内容

规范性的内容
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

6.教学方法是指教师教的方法。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

7.以下属于新教学理念的(  )。
探究教学

实践教学

对话教学

生命化教学
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

8.学校工作要把教学视为唯一。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

9.下列属于整体与部分关系的有（）。
教育与智育

智育与美育

教育与教学

教学与上课
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

10.教学与教育是部分和整体的关系。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

11.教师课前对学生的学习情况的预估属于诊断性评价。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

12.课程即学校开设的全部学科的总和。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

13.分科课程一定优于活动课程。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

14.延长义务教育年限是现代学制的特点之一。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

15.义务教育即强迫教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

16.学制就是修业年限。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

17.教育可以通过推动科技发展推动经济发展。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

18.教育是属于社会生活的一种现象。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

19.教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

20.普通教育学的内容又可以分为（）
教育原理

教学论

徳育原理

学校管理学
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

21.普通教育学的内容又可以分为（）
教育原理

教学论

徳育原理

学校管理学
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

22.以下属于教育现象的是（ ）。
狗看到肉流口水

训练小动物

小孩说谎

老师带领学生读书
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

23.人的身心发展就是人的身体发展和思想品德的形成
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

24.古代教育没有专门的执教人员
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

25.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五部分，是相互依存、相互渗透、相互促进的。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

26.义务教育即强迫教育
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

27.学校教育的本质
是有目的

是有方法

是有计划

是有组织
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

28.教育的基本要素
受教育者

教育者

教育内容

教育手段
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

29.古代教育没有专门的执教人员
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

30.人的身心发展就是人的身体发展和思想品德的形成
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

31.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五部分，是相互依存、相互渗透、相互促进。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

32.教师在对学生的行为习惯做出要求的同时要给与学生充分的尊重，这属于
促进品德内化的原则

施加教育影响的原则

引导学生自主的原则

长善救失
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

33.教育要 “因材施教”体现的是教师的()
创造性

复杂性

长期性

示范性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

34.未来的学习型社会中教师的职业形象是 (）
研究者

学者

促进者

领导者
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

35.教师要做到言传身教、以身作则体现的是教师职业的()
创造性

复杂性

长期性

示范性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

36.古代只有贵族子弟能够上学体现了教育的（）
阶级性

独特性

等级性

平等性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

37.定量评价是收集资料和现象，用系统分析、哲学分析等方法，用语言文字进行描述，做出结论的评价
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

38.教学模式就是教学方法
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

39.教学模式就是教学实践
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

40.学校的德育就是道德教育，再无其他
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

41.按学校人才培养层次划分，我国学校教育体制分为普通学校、职业技术学校、成人学校和特殊教育学校
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

42.学校开展的春游属于广义上的课程
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

43.柯尔伯格的三水平六阶段理论是针对认知发展提出的
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

44.教育要抓住身心发展的“关键期”的依据是人身心发展
阶段性

顺序性

不均衡性

差异性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

45.教育可以通过推动科技发展推动经济发展
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

46.提出认知发展四个阶段理论的人是
柯尔伯格

斯皮尔曼

皮亚杰

卡特尔
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

47.不同的社会需要不同的人才，这是政治对教育制约的表现
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

48.教育的功能分为个体功能和
社会功能

集体功能

文化功能

经济功能
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

49.教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

50.政治制度决定了受教育权，不决定教育的领导权
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

51.不同社会的教育制度是不同的
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

52.下列是近现代教育特点的是
教育与劳动相结合

发展义务教育

体现民主、法制

终身学习
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

53.教育的基本规律
教育是一种有目的地培养人的活动

教育要适应、促进人的身心发展

教育是有组织地社会活动

教育要促进社会的发展
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

54.普通教育学的内容又可以分为
教育原理

教学论

徳育原理

学校管理学
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

55.与实体教育相对的是
非正规教育

正规教育

虚拟教育

家庭教育
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

56.教学最基本的要素是教师、学生、方法
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

57.接受式学习忽视学生的主体性，束缚学生的创造能力，应该被废除
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

58.师范教育属于教师的专业发展途径
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

59.柯尔伯格的三水平六阶段理论是针对认知发展提出的
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

60.五育之中，智育对应着数学、语文等科目，体育对应体育课，美育对应着美术课，它们是一一对应的
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

61.高等教育分专科、本科、研究生教育三个层次
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

62.学校开展的春游属于广义上的课程
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

63.教师既是学校管理的对象，又是学校管理的主体
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

64.平等性是原始教育的特点之一
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

65.马克思主义教育学支持生物起源论
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

66.政治制度决定了受教育权，不决定教育的领导权
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

67.学校的德育就是道德教育，再无其他
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

68.对学生进行恰当的品德评价也会促进学生品德的良好发展
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

69.所有被称呼为“老师”的人都是教师
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

70.学生的性成熟开始与童年期
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

71.教育是人类与动物都具有的一种现象。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

72.教育学是研究教育问题，揭示教育规律的一门学科。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

73.学校教育是正规教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

74.狭义上的教育是
家庭教育

社会教育

学校教育

培训
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

75.以下属于教育现象的是
狗看到肉流口水

训练小动物

小孩说谎

老师带领学生读书
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

76.实现人的全面发展是近现代教育的发展方向
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

77.古代教育没有专门的执教人员
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

78.教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

79.普通教育学的内容 又可以分为（）
教育原理

教学论

徳育原理

学校管理学
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

80.教育是属于社会生活的一种现象
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

81.教育与社会是相互影响、相互制约的
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

82.社会对教育的制约主要表现在人口、政治、生产力三方面
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

83.不同的社会需要不同的人才，这是政治对教育制约的表现
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

84.以下属于教育手段和设施现代化的有（）
投影仪

多媒体课件

实验设备

优秀的老师
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

85.教育对于人和社会的只有有益的作用，没有不利的作用
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

86.教育是一个独立的社会组成部分，与其他社会组成部分没有联系
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

87.教育促进社会经济发展是教育的正向显性功能
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

88.教育可以通过推动科技发展推动经济发展
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

89.教育的功能分为个体功能和（）
社会功能

集体功能

文化功能

经济功能
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

90.人既是教育的对象，又是教育的出发点和归宿
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

91.教育的对象是有意识的人
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

92.人的本质包括人的自然本性、社会本性和个性本质
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

93.人的身心发展就是人的身体发展和思想品德的形成
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

94.柯尔伯格的道德发展理论包括哪三个水平（）
前习俗水平

后习俗水平

习俗水平

前运算水平
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

95.人的发展完全取决于教育
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

96.教育要循序渐进遵循了人身心发展的不平衡性
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

97.教育内容从易到难体现了人身心发展的阶段性
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

98.教育要抓住身心发展的“关键期”的依据是人身心发展的
阶段性

顺序性

不均衡性

差异性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

99.影响人身心发展的双因素理论，是说遗传和（）是影响人身心发展的因素
心理素质

教育

活动

环境
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

100.教育目的的“社会本位论”忽视了个人的发展，所以我们应该坚持教育目的的“个人本位论”
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

101.个人全面发展的本质是个人的智力和体力尽可能广泛、充分发展
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

102.智育就是知识教育
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

103.德育就是道德教育
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

104.教育目的包括（）
为谁培养人

怎样培养人

培养什么样的人

办什么样的教育
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

105.学制就是修业年限
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

106.学前教育即幼儿教育
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

107.义务教育即强迫教育
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

108.延长义务教育年限是现代学制的特点之一
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

109.现代学校教育制度的三种基本类型（）
单轨制

多轨制

双轨制

分支制
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

110.课程即学校开设的全部学科的总和
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

111.隐形课程是学校课程的重要组成部分之一
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

112.分科课程一定优于活动课程
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

113.综合课程更利于培养学生综合运用知识解决问题的能力
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

114.九年一贯制课程结构的特点主要体现为（）
综合性

系统性

均衡性

选择性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

115.教师课前对学生的学习情况的预估属于诊断性评价
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

116.在学年开始前，教师不需要进行自我评价
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

117.校本课程的开发是以国家课程和地方课程为前提的
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

118.定量评价是收集资料和现象，用系统分析、哲学分析等方法，用语言文字进行描述，做出结论的评价
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

119.档案袋评价是一种
量性评价

质性评价

自我评价

他人评价
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

120.木匠向徒弟展示如何制作板凳属于广义上的教育
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

121.教学是师生双方的共同活动
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

122.教学与教育是部分和整体的关系
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

123.智育主要通过教学实现
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

124.下列属于整体与部分关系的有（）
教育与智育

智育与美育

教育与教学

教学与上课
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

125.学校工作要把教学视为唯一
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

126.教学方法的运用需要考虑实际情况
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

127.按学习进行的形式划分学习方式，可划分为意义学习和机械学习
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

128.教学方法是指教师教的方法
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

129.以下属于新教学理念的()
探究教学

实践教学

对话教学

生命化教学
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

130.德育在整体教育中是不可替代的，因此学校德育的进行应注重独立开展，而不是蕴含在整体教育中
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

131.在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

132.德育过程就是学生品德形成和发展的过程
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

133.学校的德育意义在于促进学生的品德发展
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

134.“节约用水，从你我做起”属于德育内容中的()
意义性的内容

文本性的内容

实践性内容

规范性的内容
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

135.成绩好的学生品行一定优秀
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

136.成绩不好的学生品德一定不好是一种“刻板印象”，应该消除
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

137.对班级中一些品行有问题的学生的行为矫正，有利于整个班集体的教育
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

138.德育完全是学校的任务
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

139.教师在对学生的行为习惯做出要求的同时要给与学生充分的尊重，这属于
促进品德内化的原则

施加教育影响的原则

引导学生自主的原则

长善救失
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

140.教师公开表扬乐于助人行为的同学，是用（）来教育学生
认知明理法

陶冶教育法

品德评价法

榜样示范法
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

141.教师的社会角色是知识的创造者
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

142.教师职业产生的条件之一是学校的产生
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

143.好老师就是能把课上好的教师
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

144.教师的权利有教学权、参与权、惩罚权
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

145.教育要 “因材施教”体现的是教师的()
创造性

复杂性

长期性

示范性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

146.教师要做到言传身教、以身作则体现的是教师职业的()
创造性

复杂性

长期性

示范性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

147.所有教师都有资格当班主任
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

148.教师是专业性很强的职业
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

149.现代注重教师的主要任务是引导学生学习
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

150.对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

151.未来对教师的职业形象的要求(）
研究者

学者

促进者

领导者
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

152.教师在教学中居于主导地位，所以学生一切要听从老师的
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

153.少年期学生的具体形象思维向抽象思维发展
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

154.学生是具有自主性、能动性的个体
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

155.中学生的自制力很差，必须由教师时时看管才行
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

156.作为教师应该（）
消除学生的个别差异

掌握学生之间的差异

尊重学生的个性差异

发展学生的个性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

157.学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

158.学校管理需要学校中各部门的配合
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

159.学校管理的规范性原则与民主性原则相冲突
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

160.校长负责制是中国现阶段的中小学管理体制
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

161.学校领导进入课堂听课，进行课程评价属于（）
教育财务管理

教育人事管理

教育方法管理

教育教学管理
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

162.教育的基本要素
受教育者

教育者

教育内容

教育手段
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

163.教育的本质
是有目的

是有方法

是有计划

是有组织
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

164.古代教育没有专门的执教人员
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

165.人的身心发展就是人的身体发展和思想品德的形成
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

166.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五部分，是相互独立，没有联系的
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

167.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五部分，是相互独立，没有联系的
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

168.在未来学习型社会中，教师的职业形象是（  ）。
研究者

学者

促进者

领导者
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

169.教育是人类与动物都具有的一种现象。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

170.教育学是研究教育问题，揭示教育规律的一门学科。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

171.学校教育是正规教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

172.狭义上的教育是（  ）。
家庭教育 社会教育

学校教育 培训
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

173.以下属于教育现象的是（ ）。
狗看到肉流口水 训练小动物 小孩说谎

老师带领学生读书
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

174.实现人的全面发展是近现代教育的发展方向。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

175.古代教育没有专门的执教人员。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

176.教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

177.普通教育学的内容又可以分为（）。
教育原理

教学论

徳育原理

学校管理学
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

178.教育是属于社会生活的一种现象。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

179.教育与社会是相互影响、相互制约的。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

180.社会对教育的制约主要表现在人口、政治、生产力三方面。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

181.不同的社会需要不同的人才，这是政治对教育制约的表现。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

182.以下属于教育手段和设施现代化的有（）。
投影仪

多媒体课件

实验设备

优秀的老师
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

183.教育对于人和社会的只有有益的作用，没有不利的作用。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

184.教育是一个独立的社会组成部分，与其他社会组成部分没有联系。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

185.教育可以通过推动科技发展推动经济发展。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

186.教育可以通过推动科技发展推动经济发展。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

187.教育的功能分为个体功能和（）。
社会功能 集体功能

文化功能 经济功能
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

188.人既是教育的对象，又是教育的出发点和归宿。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

189.教育的对象是有意识的人。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

190.人的本质包括人的自然本性、社会本性和个性本质。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

191.人的身心发展就是人的身体发展和思想品德的形成。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

192.柯尔伯格的道德发展理论包括哪三个水平（）。
前习俗水平

后习俗水平

习俗水平

前运算水平
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

193.人的发展完全取决于教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

194.教育要循序渐进遵循了人身心发展的不平衡性。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

195.教育内容从易到难体现了人身心发展的阶段性。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

196.教育要抓住身心发展的“关键期”的依据是人身心发展的（  ）。
阶段性 顺序性 不均衡性 差异性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

197.影响人身心发展的双因素理论，是说遗传和（  ）是影响人身心发展的因素。
心理素质 教育 活动 环境
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

198.教育目的的“社会本位论”忽视了个人的发展，所以我们应该坚持教育目的的“个人本位论”。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

199.个人全面发展的本质是个人的智力和体力尽可能广泛、充分发展。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

200.智育就是知识教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

201.德育就是道德教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

202.教育目的包括（）。
为谁培养人

怎样培养人

培养什么样的人

办什么样的教育
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

203.学制就是修业年限。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

204.学前教育即幼儿教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

205.义务教育即强迫教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

206.延长义务教育年限是现代学制的特点之一。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

207.现代学校教育制度的三种基本类型（）。
单轨制

多轨制

双轨制

分支制
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

208.课程即学校开设的全部学科的总和。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

209.隐形课程是学校课程的重要组成部分之一。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

210.分科课程一定优于活动课程。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

211.综合课程更利于培养学生综合运用知识解决问题的能力。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

212.九年一贯制课程结构的特点主要体现为（）。
综合性

系统性

均衡性

选择性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

213.教师课前对学生的学习情况的预估属于诊断性评价。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

214.在学年开始前，教师不需要进行自我评价。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

215.校本课程的开发是以国家课程和地方课程为前提的。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

216.定量评价是收集资料和现象，用系统分析、哲学分析等方法，用语言文字进行描述，做出结论的评价。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

217.档案袋评价是一种（  ）。
量性评价 质性评价 自我评价 他人评价
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

218.木匠向徒弟展示如何制作板凳属于广义上的教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

219.教学是师生双方的共同活动。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

220.教学与教育是部分和整体的关系。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

221.智育主要通过教学实现。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

222.下列属于整体与部分关系的有（）。
教育与智育

智育与美育

教育与教学

教学与上课
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

223.学校工作要把教学视为唯一。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

224.教学方法的运用需要考虑实际情况。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

225.按学习进行的形式划分学习方式，可划分为意义学习和机械学习。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

226.教学方法是指教师教的方法。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

227.以下属于新教学理念的(  )。
探究教学

实践教学

对话教学

生命化教学
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

228.德育在整体教育中是不可替代的，因此学校德育的进行应注重独立开展，而不是蕴含在整体教育中。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

229.在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

230.德育过程就是学生品德形成和发展的过程。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

231.学校的德育意义在于促进学生的品德发展。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

232.“节约用水，从你我做起”属于德育内容中的（  ）。
意义性的内容

文本性的内容

实践性内容

规范性的内容
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

233.成绩不好的学生品德一定不好是一种“刻板印象”，应该消除。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

234.对班级中一些品行有问题的学生的行为矫正，有利于整个班集体的教育。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

235.德育完全是学校的任务。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

236.教师在对学生的行为习惯做出要求的同时要给与学生充分的尊重，这属于（  ）。
促进品德内化的原则

施加教育影响的原则

引导学生自主的原则

长善救失
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

237.教师公开表扬乐于助人行为的同学，是用（  ）来教育学生。
认知明理法

陶冶教育法

品德评价法

榜样示范法
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

238.教师的社会角色是知识的创造者。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

239.教师职业产生的条件之一是学校的产生。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

240.教师的权利有教学权、参与权、惩罚权。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

241.教育要“因材施教”体现的是教师的(  )。
创造性

复杂性

长期性

示范性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

242.教师要做到言传身教、以身作则体现的是教师职业的()
创造性

复杂性

长期性

示范性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

243.所有教师都有资格当班主任。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

244.教师是专业性很强的职业。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

245.现代注重教师的主要任务是引导学生学习。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

246.对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

247.在未来学习型社会中，教师的职业形象是（  ）。
研究者

学者

促进者

领导者
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

248.教师在教学中居于主导地位，所以学生一切要听从老师的。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

249.少年期学生的具体形象思维向抽象思维发展。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

250.学生是具有自主性、能动性的个体。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

251.中学生的自制力很差，必须由教师时时看管才行。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

252.作为教师应该（ ）。
消除学生的个别差异

掌握学生之间的差异

尊重学生的个性差异

发展学生的个性
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

253.学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

254.学校管理需要学校中各部门的配合。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

255.学校管理的规范性原则与民主性原则相冲突。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

256.校长负责制是中国现阶段的中小学管理体制。
对 错
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友

257.学校领导进入课堂听课，进行课程评价属于（  ）。
教育财务管理

教育人事管理

教育方法管理

教育教学管理
【答案】：请联系在线客服,或加微信好友