【电大代做】新疆电大 人文社会科学基础(新疆试点)专科 网上在线形考作业

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【电大代做】新疆电大 人文社会科学基础(新疆试点)专科 网上在线形考作业

8.时代主题—–是一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点,是全球发展格局的()。
【答案】:集中表现

从14世纪到19世纪是人文社会科学各基本学科逐步成型、()的时期。
【答案】:独立发展

6.一般意义上的实地研究,较多的采用()、无结构访谈法和个案研究等方式。
【答案】:观察法

“思想”是一个内涵极为丰富的概念,它包括诸如政治思想、()、科学思想以及思想、思想品德、思想方法等。
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10.全球问题指的是与整个世界()密切相关的重大问题。
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特别值得强调的是,19世纪中叶,代表着无产积极理想的()的诞生,使整个人文社会科学领域发生了根本性的变革。
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2.从14世纪到19世纪是人文社会科学各基本学科逐步成型、()的时期。
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人文社会科学是一个由()组成的庞大学科群。
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随着“知识经济”或()时代的到来,人文社会科学的经济建设功能进一步为人们所认识。
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6.把人文社会科学的全部社会功能大致分为认识功能、思想建设功能、()、政治建设功能、经济建设功能、社会管理功能、社会决策功能、咨询功能等。
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7.集体访谈
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1.情感活动
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人文社会科学
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5.实验研究
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3.社会科学
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2.人文科学
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咨询
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2.定性研究
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人文社会科学的主干学科有哪些?
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3.人文社会科学社会功能的实现,需要哪些特殊条件?
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人文社会科学的形成和发展大体经历了几个阶段?
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4.决策根据不同标准划分哪些类型?
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1.人文社会科学有哪些基本特征?
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世界格局首次变动前后的时代主题:()。
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时代主题—–是一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点,是全球发展格局的()。
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一般意义上的实地研究,较多的采用()、无结构访谈法和个案研究等方式。
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常见的概率抽样方法主要有简单随机抽样、系统抽样、()、整群抽样和多级抽样。
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定性研究与定量研究在人文社会科学现代化的进程中日益统一起来,这是由学科分化与综合所导致的()研究观念所决定的。
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一张标准的问卷常常由封面信、()和问卷主题三个部分组成。
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毛泽东早就《改造我们的学习》中对实事求是作过精辟的解释。()

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全球问题指的是与整个世界()密切相关的重大问题。
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常见的非概率抽样有四种:偶遇抽样、()、定额抽样和滚雪球抽样。
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调查研究
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集体访谈
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实验研究
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情感活动
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19与20世纪之交,欧美各有一股反传统的潮流,要求冲破传统史学狭隘、封闭的藩篱。()

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在坚持和发展马克思主义哲学思想体系、运用马克思主义哲学指导革命实践的历史进程中,中国马克思主义者作出了重大贡献。()

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定量研究
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马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展,不可能一成不变。()

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人文社会科学的研究方法有哪些类型?
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实验研究的具体步骤是哪些?
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人文社会科学的研究方法的总体特点主要表现为哪些方面?
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历史学成为一门学科,是20世纪的事。()

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总体而言,整个20世纪的文艺学研究呈现出多种思潮并行交叉,协同发展的大趋势。()

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论述20世纪人文社会科学发展的总体特点
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古往今来中华民族的史学研究有许多值得珍视的遗产,积淀着丰厚的人文精神。()

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20世纪,现实主义文艺思潮风起云涌。()

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毛泽东哲学思想是马克思主义哲学在中国的继续和发展。()

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科学主义思潮中的主流“分析哲学”,在世纪初在美国哲学家罗素以及他的学生维特根斯坦手中正式形成学派。()

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实事求是
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“文史哲”
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文艺学
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历史学
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中国当代文艺研究的重要进展有哪些?
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当代中国哲学大致分为几个阶段?
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20世纪文艺学的突破性进展有哪些?
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20世纪文艺研究的总体特征是什么?
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当代中国哲学在哪些方面取得了突破性进展?
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作为对人类社会发展的具体过程及其规律的反映和阐释,历史学像一口三是支撑的巨鼎,这三条腿是三大基本概念,一曰(),二曰真实,三曰必然。
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哲学、历史学、文艺学等古已有之的人文学科,在中国通常被称为()。
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经过20世纪文艺研究者的努力,当代文艺学的研究范围得到进一步确认:创作主题(文学家、艺术建)、()、接受主题(欣赏者),构成文艺活动三要素。
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邓小平以()为理论基础,在一系列问题上,发展了马克思主义的哲学思想。
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“五四”新文化运动中,以先进的西方社会思想和文艺思想为指导的文学革命猛烈冲击了封建主义旧文艺,马克思主义文艺思潮的迅速传播奠定了()的思想基础。
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中国当代文艺学研究出现了如下变革趋势:由外部转向内部,由单一转向多元,由封闭转向开放,由局部转向整体,(),由客体转向主体。
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20世纪初期到中期,以()为代表的中国共产党人运用马克思主义哲学分析中国特殊的社会性质和历史条件,找到了一条适合中国国情的革命道路,又用中国的正反两个方面的历史经验使马克思主义哲学得到验证和发展。
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20世纪40年代初,毛泽东()确定了文艺为人民大众服务的指导方针,促进了马克思主义文艺思想与中国文艺实际的结合,中国文艺的画貌发生了根本性的变化。
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在《哲学笔记》中,列宁对于唯物辩证法的基本范畴和规律、辩证法的发展史、辩证法和逻辑的关系、辩证法和实践的关系等问题作了深刻的研究,在马克思主义哲学史上第一次提出()是辩证法的实质、核心。
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马克思主义的创始人早就指出,任何真正的哲学都是自己时代()的精华,并将发展成为文明的活的灵魂。
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加拿大传播学家M·麦克卢汉认为,以传播媒介为标准,人类历史可以分为四个阶段:<1>口头传播时代。<2>文字出现的阶段。<3>()。<4>电子时代。
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提出“知识就是力量”著名口号的英国哲学家()。
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如果说索绪尔开创现代语言学是从区分言语和语言开始的,那么,美国语言学家乔姆斯基对现代语言学的强烈震动始于他对“语言行为”和()的划分。
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20世纪,结构主义语言学揭开了()的序幕,语言学由此获得了更为迅猛分发展,确立了独立完整的学科体系。
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传播学是一门研究人类()的科学。传播学的研究对象从广义上讲,包括内向传播、人际传播、群体传播、大众传播四类传播方式。
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比较教育学作为一门带有()的教育理论学科,诞生较早,发展较快,但是至今还难以给出公认的学科定义。
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乔姆斯基语言研究的目的已不在语言本身,他越来越把对语言的思考引向生成语言的大脑,引起了一场()的革命。
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纵观西方经济学的发展史,尽管各种流派纷繁复杂,但基本上是两大经济思潮:一是经济自由主义,一是()。
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索绪尔还把语言系统分为深层系统和表层系统。深层系统是由()构成的,它是静止的、规范的。表层系统则是个人的语言表达,它受到个人的物理的、生理的、心里的因素的干扰。语言学着重研究深层系统。
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教育政治学是政治学和教育学交叉生成的新兴学科,以教育和政治的()为研究对象,一般侧重考察教育过程的政治因素。
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1957年《句法结构》的出版标志着转化生成语法的诞生。()

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教育人类学是教育学与人类学的共性学科。()

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19世纪中后期,经济学这棵大树分成了两大枝干,裂变为两个体系:一是资本主义的经济学,一是马克思主义的经济学,这两个体系在研究立场和研究对象上没有区别。()

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英国语言学家索绪尔感到比较语言学的方法过于关注语言历史流变的细节,未能抓住语言的实质。()

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以人类教育活动为对象、以揭示教育发展一般规律为目标的教育学,是人文社会科学的二级分支学科。()

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理论与实践的关系,是人文社会科学发展的核心问题。()

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马克思主义的诞生为教育学的发展提供了科学指南。()

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有学者概括,20世纪的语言学从“关注重心”这层意义上,可以说经历了形态研究→句法研究→语义研究→语用研究四个发展阶段。()

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现代语言学与电子计算机工程技术的联姻与相互促进已成为信息时代的一种大趋势。()

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《资本论》是马克思主义经济学说中具有里程碑意义的主要著作。()

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社会学
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经济学
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教育社会学
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语言学
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当代人文社会科学面临着挑战,其主要理由是什么?
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当代中国心理学的重建取得了哪些成就?
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终身教育的主要内容是什么?
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为什么说教育哲学是初等教育研究的理论根基?
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东西方文化的关系大致呈现为哪几种状况?
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定性研究
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精神文明
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决策根据不同标准划分哪些类型?
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