【电大代做】广东电大 演讲与口才 网上在线形考作业

通过580zuoye

【电大代做】广东电大 演讲与口才 网上在线形考作业

简述收集材料的原则。(
【答案】:1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人

如何选择演讲题目?(
【答案】:1体验时代精神,顺应历史潮流。2适合听众要求,内容有的放矢。3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。4注意演讲场合,考虑预定时间。

简述演讲的社会功能。(
【答案】:1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。

简述演讲的特点。(
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演讲:
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道德演讲:
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“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。字数在800~1000字之间。分数要点:(1)主题明确(5分)(2)结构完整(5分)(3)材料充实(5分)(4)有理有据(5分)(5)语句流畅(5分)(6)题旨深刻,富有文采(5分)(
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演讲的策略与技巧有哪些?(
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演讲开头可采用哪些形式? (
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如何修改演讲稿?(
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简述即兴演讲的特点。(
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横向组合结构:
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辞格:
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最佳语言的表现形式应该怎样?(
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主动控场:
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某单位中秋举办一次演讲比赛。请你就此写作一篇演讲稿。(
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结合自己的经难,谈谈自信心在演讲中有何作用,及如何增强自信心。(
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结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。(
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就听众而言,听讲有几种方法?(
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为什么说演讲活动是信息交流的一种重要形式?(
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关于演讲稿的结构,下面哪项不属于演讲稿的构成部分。( )

A、序言
B、中间
C、开头
D、结尾
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关于演讲稿的作用,下列哪项说法是错误的。( )

A、能够对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。
B、保证思路畅通,帮助消除怯场心理。
C、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。
D、限制演讲思维,使演讲变得不畅。
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人的内心活动,属于演讲中信息沟通的( )。

A、内向交流
B、组织传播
C、大众传播
D、人际沟通
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( )是人类思维的手段。
A、宗教
B、语言
C、绘画
D、艺术
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( )是直接认识客观事物的表现,是一切智力活动的基础。
A、判断
B、感知
C、评价
D、观察
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“长江在哭泣,黄河在哀号。广大的中国土地上,多少人流离失所,妻离子散……”这种表述方式,属于( )词格。
A、比喻
B、对比
C、比拟
D、夸张
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“今天我给大家带来了一件特别的礼物。(举起一个小铜盒)……”这种表述方式属于演讲的哪种开头形式?( )
A、抒性式
B、引用式
C、示物式
D、提问式
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公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( ),是演讲术的逐步完善与形成时期。
A、《论语》
B、《演讲学》
C、《修辞学》
D、《论演讲家》
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关于演讲稿的开头,下列哪项选项是错误的。( )
A、“善于始者,成功已半。”
B、好的开头是成功的一半。
C、开头需要牢牢抓住听众的兴头。
D、开头并不重要。
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关于演讲会的主持,串联词具有重要作用,下列哪项说法是错误的。( )
A、串联词能起到承上起下的作用
B、串联词能起到引导听众认真听讲的作用
C、串联词不具有启发听众思考的作用
D、串联词能起到画龙点睛的作用
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关于演讲会的主持,开场白应该( )。
A、很长
B、不需要精心准备
C、可以与后续的演讲内容没有关系
D、简短,几乎不超过一分钟
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关于演讲者,下列哪项说法是错误的。()
A、知识的传播者
B、真理的宣传者
C、不能传播知识
D、美的体现者
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关于演讲中的控场,下列哪项说法是错误的?( )
A、演讲者应该被动控场
B、演讲者应该主动控场
C、演讲者应该对逆反性听众采取迂回的办法,不能当众强硬批驳
D、演讲者应该具有处理演讲过程中出现的意外情况的技巧
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关于演讲中手势的活动区域,如果是表达否定、鄙视、憎恨等内容,手应该在( )。
A、胸腹之间
B、胸部以上
C、额头以上
D、腹部以下
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即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:( )
A、注意积累材料,加强思维能力训练
B、加强思维能力训练,提高心理素质
C、注意积累材料,博闻强记
D、提高心理素质,积累材料
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借助已有的直观形象来解决问题的思维,属于( )。
A、动作思维
B、间接思维
C、抽象思维
D、形象思维
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经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。( )
A、高度的求实性
B、刚烈的鼓动性
C、重视信息,讲究策略
D、语言明确,以解说为主
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鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。
A、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》
B、《魏晋风度》
C、《中国小说史略》
D、《魏晋玄学》
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鲁迅在《未有天才之前》的演讲中这样讲道:“有一回,拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟!然而不要忘记他后面跟着许多兵;倘若没有兵,那只有被山那面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语,若离了英雄的界线,要归入疯子一类了。所以,我想,在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。”这种演讲方式属于( )技巧。
A、悬念吸引,呼应作答
B、主动出击,先声夺人
C、欲擒故纵,出奇制胜
D、委婉风趣,曲径通幽
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人们在遇到问题时,从不同的角度、方向、层次进行考虑以解决问题的思维,属于( )。
A、定势思维
B、发散思维
C、形象思维
D、聚合思维
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任何思维都是由内容和( )两个方面构成。
A、结构
B、形式
C、体态
D、语言
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下列哪个选项不属于即兴演讲的特点。( )
A、临场性
B、简练性
C、敏捷性
D、准备性
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下列哪项选项是错误的。( )
A、孔子说:“言之无文,行而不远。”
B、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”
C、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。
D、旬子说:“辞达而已。”
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从听众的角度评议演讲,就演讲内容而言,主要评议演讲的主题、材料和( )。
A、逻辑
B、结构
C、文采
D、义理
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演讲的( )是演讲者的内在激励因素。
A、兴趣
B、驱动
C、自我实现
D、需要
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演讲的力量所在是演讲具有的“( )”的特征。
A、美
B、动感
C、真
D、善
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演讲的生命所在是演讲具有的“( )”的特征。
A、美
B、动感
C、真
D、善
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演讲的听众,从其基本态度来看,可以分为肯定相容型、否定相斥型和( )三类。
A、积极参与型
B、中庸淡漠型
C、被动反驳型
D、消极接受型
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演讲的主题只能是( )个。
A、一
B、二
C、三
D、四
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演讲稿的修改过程中,修改材料是重要的一个环节,主要有“增”、“删”、“( )”三种方法。
A、补
B、换
C、加
D、校
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演讲过程听,手势应该( )。
A、少而精
B、多而频繁
C、尽可能的少,甚至不动
D、多而精
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演讲活动的实质是信息的传递和( )的过程。
A、接受
B、传播
C、反馈
D、评价
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演讲离不开有声语言和( )。
A、体态语言
B、眼神交流
C、头部动作
D、手势动作
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演讲美要求做到,动态性与( )的统一。
A、虚体性
B、整体性
C、连贯性
D、延续性
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演讲美要求做到,实践性与( )的统一。
A、虚体性
B、整体性
C、连贯性
D、延续性
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演讲是一种具有( )和艺术性的社会实践活动。
A、理想性
B、现实性
C、社会性
D、大众性
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演讲者的语言总是( )。
A、对白式
B、独白式
C、旁白式
D、交流式
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演讲中的概念要( )。
A、宽泛
B、具体
C、模糊
D、明确
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演讲中的推理要( )。
A、大众化
B、个性化
C、正确
D、正式
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演讲中会有各种语调的变化,下列哪项不属于演讲的语调。( )
A、高升调
B、平直调与曲折调
C、急促调
D、降抑调
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演讲主体的美,一方面体现在演讲者具有人品与风度,一方面体现在( )的选择与语言表达方面具有“美”感。
A、肢体语言
B、演讲方式
C、演讲内容
D、体态语言
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一篇演讲稿中,( )是统帅全篇的灵魂。
A、主题
B、中间
C、开头
D、结尾
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用抽象的概念和理论来解决问题的思维,属于( )。
A、动作思维
B、间接思维
C、抽象思维
D、形象思维
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优美自然的体态语言,符合演讲的内容特点和人们的审美习惯,是道理、( )和体态三者的和谐统一。
A、文采
B、义理
C、逻辑
D、情感
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如果让你主持一场主题为“知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?(
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思维方式对演讲主体有何积极作用?(
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概念:
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演讲中如可做到概念明确? (
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在演讲中,要做到论证有说服力,必须遵守哪些论证规则?(
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演讲是以口语为主体的信息传递过程,离开了演讲者的( ),就无存在可言。
A、口语和体态语
B、口语和无声语
C、体态语和无声语
D、眼神交流和体态语
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关于演讲中的眼神技法,下列哪项说法是错误的。( )
A、点视法
B、环视法
C、虚视法
D、透视法
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演讲活动的全过程,就是一个( )的完整过程。

A、信息活动
B、信息传播
C、信息反馈
D、信息接受
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五一劳动节,学校组织一场以歌颂劳动精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。(
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请结合自己的经验,谈谈如何发挥思维选择机制的功能,正确处理好演讲的内容与形式?(
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在演讲过程中,增大演讲中的信息密度,可以提高演讲效果。应该如何增大演讲的信息密度?(
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写作演讲稿,(1)演讲稿题目,选择其一:A、当网络成为我们生活的一部分的时候B、我最……的一个人C、永不言弃D、我的未来不是梦E、女子无才便是德吗?F、假如生活……G、一份付出,一份收获H、送人玫瑰,手有余香I、近墨者未必黑(2)演讲稿要求:A、主题明确B、材料充实C、论述有理D、条理清晰E、结构完整F、富有文采(
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演讲的协调美,一方面体现在听众的积极配合,一方面体现在( )与演讲场景的协调。
A、演讲者
B、主持者
C、组织者
D、听众
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演讲是一门科学,也是一种艺术。
A、正确
B、错误
C、
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信息源是指形成演讲内容的思想、搜集积累材料、构成扎实演讲内容的一个演讲环节。
A、正确
B、错误
C、
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演讲活动是由三方人物——即演讲者、听众、演讲主持者构成的。
A、正确
B、错误
C、
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演讲主持者负责协调演讲者和听众的关系,所以,他是演讲的主体。
A、正确
B、错误
C、
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竞选演讲、就职演讲属于政治类型演讲。
A、正确
B、错误
C、
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军事演讲最重要的特点是充满“火药味”。
A、正确
B、错误
C、
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内容的科学性是学术演讲的生命。
A、正确
B、错误
C、
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鲁迅在《魏晋风度及文章与药及酒之关系》的学术演讲中,许多地方运用现实与历史的不协调的类比,产生出强烈的幽默讽刺效果。
A、正确
B、错误
C、
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法律演讲非常讲求言辞的严密性。
A、正确
B、错误
C、
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成功的思想教育是应该是“七分含情,三分叙理”,情理有机结合。
A、正确
B、错误
C、
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信息是演讲者萌发演讲动机的基础,又是收集和整理信息的原则和依据。
A、正确
B、错误
C、
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演讲动机是收集和整理信息的原则和依据。
A、正确
B、错误
C、
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选题的“适应度”较大,适应的听众面就较宽;反之,“适应度”较小,适应的听众面就较窄。
A、正确
B、错误
C、
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选题是演讲的灵魂,它决定演讲思想性的强弱,制约材料的取舍和组织。
A、正确
B、错误
C、
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标题即相当于主题。
A、正确
B、错误
C、
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《娜拉走后怎样?》、《知足者常乐吗?》属于设问引发型标题。
A、正确
B、错误
C、
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《科学的春天》、《生命之树常绿》属于象征比喻型标题。
A、正确
B、错误
C、
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《为改革高唱赞歌》、《尊重知识,尊重人才》属于界定范围型标题。
A、正确
B、错误
C、
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《共青团的任务》、《美术略论》属于揭示主题型标题。
A、正确
B、错误
C、
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所谓间接材料,主要指调查得来的材料。
A、正确
B、错误
C、
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着眼于功效,就演讲的目的而言,演讲可分为哪些种类?
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演讲是( )。
A、一门科学
B、一门课程
C、一种能力
D、 一种艺术
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演讲又叫( )。
A、讲演
B、讲话
C、演说
D、 言辞
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“演讲”这一概念,最早见于( )。
A、《荷马史诗》
B、《希腊神话传说》
C、《北史·熊安生传》
D、 《说文》
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在西方我一种说法:( )已成为三大战略武器。
A、舌头
B、金钱
C、思维
D、 电脑
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在我国对演讲的称谓方法有( )。
A、言辞
B、谈说
C、演说
D、 评说
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演讲,是以( )语言为手段,向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情,以期达到感召听众的目的的社会实践活动。
A、有声
B、书面
C、手势
D、 体态
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演讲,是一种具有( )性的社会实践活动。
A、深刻性
B、现实性
C、艺术性
D、 鼓动性
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文学艺术作品常常是形象地间接地反映社会生活,而演讲则是( )地表现生活。
A、直接
B、抽象
C、广泛
D、 深刻
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较为庄重的演讲场合,通常由( )三方面人物组成。
A、组织者
B、主持者
C、演讲者
D、 听众
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演讲的类型有( )
A、政治演讲
B、经济演讲
C、军事演讲
D、 学术演讲
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根据演讲的内容和目的,把演讲分为( )种类型。
A、6
B、7
C、8
D、 9
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政治演讲,是指人们针对国家的( ),表明立场、阐明观点、宣传主张的一种演讲。
A、内政事务
B、经济状况
C、社会热点
D、 对外关系
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美国著名政治家帕特里克·亨利的《在弗吉尼亚州议会上的演说》,充满炽热的爱国激情和献身精神,是一篇经典的( )类演讲词。
A、政治
B、军事
C、道德
D、 经济
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( )是学术演讲的价值所在。
A、独创性
B、通俗性
C、震撼性
D、 新颖性
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收集和整理信息的过程,是演讲目的( )的过程。
A、明朗化
B、具体化
C、深刻化
D、 达成
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选题就是选择( ),确定谈哪方面的内容。
A、演讲话题
B、演讲主题
C、演讲标题
D、 演讲材料
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演讲选题的基本原则是( )。
A、体现时代精神,顺应历史潮流
B、适合听众要求,内容有的放矢
C、切合自己的身份,不妨“驾轻就熟”
D、 注意演讲场合,考虑预定时间
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从结构形式来分,标题可以有( )几种形式。
A、正题
B、副题
C、插题
D、 引题
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编列演讲提纲的作用是( )。
A、确定框架
B、进一步选材组材
C、训练思维
D、 避免遗忘
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机械记忆法主要有( )。
A、谐意记忆
B、编顺口溜
C、运用对照
D、 抓住特征
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“腓力匹克”
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学术演讲
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演讲稿与一般文章相比,并没有什么区别。
A、正确
B、错误
C、
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演讲稿可以说是“成文性的口语”,“口语化的文章”。
A、正确
B、错误
C、
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演讲的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要做到所谓“上口”,就是指词句适合口语表达。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要考虑到临场性,是指在保持内容完整的前提下,要适当注意内容的伸缩性。
A、正确
B、错误
C、
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演讲文稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。
A、正确
B、错误
C、
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一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事,这种开头属于叙事式开头。
A、正确
B、错误
C、
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解题式开头往往在比较庄重严肃的演讲中使用;而明旨式开头往往带有风趣特点。
A、正确
B、错误
C、
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示物式开头多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。
A、正确
B、错误
C、
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层次是结构的基础,是作者传递信息、表达主题过程中形成的相对完整、相对独立的思想单位。
A、正确
B、错误
C、
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纵向组合结构包括直叙式和递进式两种。
A、正确
B、错误
C、
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总结式结尾往往能给听众留下完整的总体印象。
A、正确
B、错误
C、
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感召式结尾往往通过引用格言警句等结尾,使内容显得充实丰满,具有哲理性和启发性。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲最突出的特点是“即兴”,它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。
A、正确
B、错误
C、
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被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”,“切题”指紧扣主题,“超旨”,指不能超出“公共主题”。
A、正确
B、错误
C、
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借题发挥是即兴演讲中最基本的方法,它的要诀是“媒介十联想”。
A、正确
B、错误
C、
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所谓自由联想,是指因事物在性质上或形态上相似而产生的联想。
A、正确
B、错误
C、
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发散性思维有3个维度,即流畅性(指发散的量)、变通性(指发散的灵活性)和独特性(指发散的新奇成分),其中的关键是独特性。
A、正确
B、错误
C、
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联想的种类很多,接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。
A、正确
B、错误
C、
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命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾,而即兴演讲的结尾则讲究“留有余味”“余音绕梁”。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲可分几种类型?
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演讲稿的积极作用主要表现在( )。
A、对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善
B、避免临场斟酌词句,增强语言的感染力
C、保证思路畅通,帮助消除怯场心理
D、 帮助限定时速,避免时间松紧失当
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演讲稿的特性是( )。
A、声传性
B、临场性
C、整体性
D、 备用性
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演讲稿的撰写取决于( ),要充分考虑它的临场性。
A、演讲的议题
B、演讲的内容
C、演讲的环境
D、 演讲的听众
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一篇完美成功的演讲稿是由许多相关因素构成的,( )构成了演讲活动的完整联系。
A、三方人物
B、四重联系
C、五个环节
D、 六个统一
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元代乔梦符说:“作乐府亦有法,曰( )六字是也。”他写演讲词也是这样。
A、凤头
B、猪肚
C、熊腰
D、 猪肚
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( )代乔梦符说:“作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”
A、唐
B、宋
C、元
D、 明
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演讲稿的修改,主要包括( )等。
A、校正观点
B、增删材料
C、调整结构
D、 修饰语言
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纵向组合结构是指按照时间的推移来排列层次,包括( )几种。
A、倒叙式
B、直叙式
C、递进式
D、 对比式
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横向组合结构可以按照( )等不同的排列方式展开。
A、事物的组成部分
B、空间分布
C、事物的性质归属关系
D、 时间的推移
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( )代学者谢榛说:“起句当如爆竹,骤响易彻;结局当如撞钟,清音有余。”(《四溟诗话》)。
A、唐
B、宋
C、元
D、 明
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演讲的策略和技巧主要有( )等几种。
A、欲擒故纵,出奇制胜
B、悬念吸引,呼应作答
C、主动出击,先声夺人
D、 委婉风趣,曲径通幽
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即兴演讲最突出的特点是( )。
A、临时性
B、感发性
C、敏捷性
D、 简练性
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即兴演讲是演讲者在( )的情况之下进行的演讲活动。
A、事先无准备
B、事先没有拟稿
C、讲什么心中无数
D、 怎么讲心中无数
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即兴演讲者的快速构思必须抓住( )关键。
A、“选题”
B、“定格”
C、听众
D、 语言
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即兴演讲的定格常用( )“三格法”。
A、标题
B、开头
C、主体
D、 结尾
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即兴演讲可分( )等不同的类型。
A、主动式即兴演讲
B、被动式即兴演讲
C、命题性即兴演讲
D、 随意性即兴演讲
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被动式即兴演讲,要强调( )。
A、触景生情
B、“切题”
C、“超旨”
D、 激发灵感
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即兴演讲的优势表现为( )几个方面。
A、内容针对性强
B、气氛热烈
C、与听众交流多
D、 形式更自由
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即兴演讲的难度体现在( )几个方面。
A、准备仓促,很难精雕细刻
B、篇幅短小,容量有限
C、没有讲稿、提纲
D、 多数人缺乏即兴演讲的锻炼
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发散思维有3个维度,即( )。
A、流畅性
B、变通性
C、独特性
D、 联想性
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排比
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即兴演讲的借引媒介
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演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。
A、正确
B、错误
C、
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口语与书面语之间有较明显的差距,书面语言是最后被理解,而口语则需立即被听懂。
A、正确
B、错误
C、
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“吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。对
A、正确
B、错误
C、
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在口语表达中,停顿只是演讲者在生理上正常换气的需要。
A、正确
B、错误
C、
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感情停顿又称逻辑停顿,是为了表达复杂或微妙的心理感情。
A、正确
B、错误
C、
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所谓重音,就是把某些词语的读音读得比一般词语重。
A、正确
B、错误
C、
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一般来讲,汉语语调变化显示在句末。
A、正确
B、错误
C、
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一般来讲,曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。
A、正确
B、错误
C、
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一般来讲,降抑调常用来表达祈求、命令、肯定、自信、沉重、悲痛等心理感情。
A、正确
B、错误
C、
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面部表情是比嘴里讲的更复杂的语言。
A、正确
B、错误
C、
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眼神可辅助口头语言表达思想感情,当然,它还不可能直接代替语言。
A、正确
B、错误
C、
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思维内容就是反映在意识中的客观现实,而思维结构则是思维内容各部分间联系的方式。
A、正确
B、错误
C、
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逻辑是内容的构筑框架,是构成演讲整体美的主要因素。
A、正确
B、错误
C、
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语言与思维有着紧密的联系,语言是思维的产物,是思维成果的载体。
A、正确
B、错误
C、
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判断只反映单个思维对象,而概念则能确定不同思维对象间的关系。
A、正确
B、错误
C、
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判断有两个基本特征:其一是判断都有所肯定或有所否定,其二是判断或真或假。
A、正确
B、错误
C、
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马斯洛的需要等级理论中所说的需要,某种意义上讲其实就是欲望。
A、正确
B、错误
C、
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自信心是一种推断性的心理过程,具有明显的形象思维色彩。
A、正确
B、错误
C、
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演讲者对演讲现场的控场艺术有控场有主动与被动之分。
A、正确
B、错误
C、
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判断是以词或词组来表达的,而概念则依存于语句。
A、正确
B、错误
C、
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判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。
A、正确
B、错误
C、
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推理是论证的工具,而论证是推理的应用。
A、正确
B、错误
C、
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演讲美的特征是什么?
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信息传递的载体是演讲者的( )。
A、讲稿
B、口语
C、体态语
D、 演讲过程
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( )的演讲家德摩西尼,为了校正发音含糊不清的毛病,曾口含鹅卵石,对着大海练习朗诵。
A、古希腊
B、古罗马
C、法国
D、 西班牙
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演讲的语言从口语表述角度看,必须做到( )。
A、发音准确、清晰、优美
B、语调贴切、自然、动情
C、词句流利、准确、易懂
D、 节奏抑扬顿挫
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最佳语言效果应该是( )。
A、准确清晰
B、清亮圆润
C、富于变化
D、 传达力和浸彻力
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与书面语言相比,口语的特点是( )。
A、句式短小
B、使用通俗易懂的常用词语
C、不过多地做某些精确的列举
D、 较多地使用那些表明个人倾向的词语
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语调的选择和运用,需要考虑的因素包括( )。
A、切合思想内容
B、符合语言环境
C、考虑现场效果
D、 考虑听众水平
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口语表达技巧中的重音是指( )。
A、利用声音的强弱对比
B、利用声调的抑扬顿挫
C、利用节奏的缓急对比
D、 重读或轻读某些表现重点内容的词语
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要做到全方位地观察听众,演讲者要学会运用眼神的( )等技法。
A、点视法
B、环视法
C、虚视法
D、 凝视法
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体态表达技巧的基本要求是( )。
A、激情、感人
B、准确、适时
C、优美、适度
D、 精练、适宜
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逻辑学是研究思维的科学,它研究的基本内容是( )等思维形式。
A、概念
B、判断
C、推理
D、 论证
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演讲与逻辑的关系体现在( )几方面。
A、逻辑是构筑演讲内容的框架
B、逻辑能提高演讲者识别与批驳谬论的能力
C、掌握逻辑知识能增强语言的表现力
D、 掌握逻辑知识能帮助演讲者恰当地选用肢体语言
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运用下定义方式揭示内涵,应该做到( )以下几点。
A、定义相应相称
B、定义不能循环
C、定义一般不能采用否定形式
D、 定义不能含糊不清,不能运用比喻
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推理一般可分为()几种。
A、演绎推理
B、归纳推理
C、喻证推理
D、 类比推理
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在演讲中,要做到论证有说服力,必须遵守的论证规则包括( )。
A、论题应清楚明白
B、论题应保持同一
C、论据必须是已知为真的判断
D、 论据应能推出论题
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判定一个语句是否表达判断,要看它是否( )。
A、有所肯定
B、有所否定
C、有真
D、 有假
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论证由( )三个要素构成。
A、论题
B、论点
C、论据
D、 论证方式
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从审美角度看,( )是演讲的审美对象。
A、信源
B、演讲者
C、听众
D、 传播媒介
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从审美角度讲,演讲内容只有具备( )特点,才能构成内容的美。
A、内容必须真实
B、内容必须“善”
C、内容必须生动形象
D、 内容必须具有情绪感染力
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演讲者的( )等都将直接影响着演讲的整体美。
A、人品
B、风度
C、仪表
D、 技能技巧
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常见的演讲方式有( )等。
A、宣读式
B、脱稿式
C、诵读式
D、 即兴式
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仪表
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礼仪
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主动控场是指演讲者窥视到现场出现异常情况,当机立断,控制住现场气氛和秩序,使演讲活动得以顺利开展。
A、正确
B、错误
C、
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演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。
A、正确
B、错误
C、
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形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。
A、正确
B、错误
C、
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美国著名心理学家马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。
A、正确
B、错误
C、
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在演讲活动中,听众所渴望的是精神需要。
A、正确
B、错误
C、
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群体听众是一个有严密组织结构的团体,他们有共同的兴趣和价值观。
A、正确
B、错误
C、
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演讲比赛的评议员,首先是合格的听众,应努力具备合格听众应有的品德修养、知识修养、才能修养和审美修养。
A、正确
B、错误
C、
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在演讲活动中,演讲者与听众的联系起着主导的决定性作用,演讲主持者只是起一个串联的一般作用。
A、正确
B、错误
C、
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主持人在演讲中的作用是实现目标、履行程序和建立有效的人际关系,创造良好的传播气氛。
A、正确
B、错误
C、
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主持人必须事先拟好开场白、串联词和结束语,并进行预演。
A、正确
B、错误
C、
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开场白一般属介绍性演讲,很简短,几乎不超过一分钟,所以不必精心准备。
A、正确
B、错误
C、
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主持人事先要了解演讲的题目、主题,在介绍时尽可能讲清它与听众利益的关联。
A、正确
B、错误
C、
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主持人的介绍可以归纳为一个简单的公式:“题目一重要性一演讲者”。
A、正确
B、错误
C、
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主持人介绍演讲者时要热情、真诚,切忌虚情假意、言不由衷、阿谀奉承之词。
A、正确
B、错误
C、
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设计好串联词是主持人积极控场的手段。
A、正确
B、错误
C、
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串联词能起承上启下、画龙点睛、引导听众认真听讲的作用。
A、正确
B、错误
C、
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好的结束语,应该具有概括准确、点明主旨、言简意赅、新颖含蓄的特色。
A、正确
B、错误
C、
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听众的听力有好坏之分,影响听众听力的主要因素是什么?
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心理定式使人以( )的方式去进行认知或作出行为反应。
A、比较固定
B、比较灵活
C、比较平和
D、 比较沉稳
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演讲者置身于( )时的心理准备,就是演讲行为的心理定式。
A、演讲准备
B、演讲稿写作
C、演讲试讲
D、 演讲环境
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根据马斯洛的需要等级理论,演讲的需要是较高层次的需要,它是人们的( )需要。
A、社交
B、尊重
C、生存
D、 自我实现
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分析的方式可以是( )的。
A、“由表及里”
B、“由此及彼”
C、“由果及因”
D、 “由正及反”
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演讲者的自信心是建立在( )基础上的。
A、先天具有自信心理
B、对自我素质和能力的正确认识上
C、对演讲基本规律的娴熟掌握上
D、 对演讲内容的深刻理解上
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一般来说,演讲者的“第一印象”常常具有权威效应,这与演讲者的( )等有关。
A、性格
B、态度
C、能力
D、 学识
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演讲者要实现角色转换,需要在( )几个方面去努力。
A、具备强烈的角色意识
B、克服旧有心理定式的负作用
C、对演讲内容娴熟掌握
D、 修炼礼仪风度
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冷场的原因大致由演讲者( )等情况所致。
A、演讲肢体动作夸张
B、演讲的内容太长或太抽象空泛
C、演讲速度太快或太慢
D、 演讲语言含混,吐字不清
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听众的听讲方法主要有( )几种方法。
A、专心致志听
B、积极配合听
C、选择要点听
D、 判断评估听
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听众心不在焉、无动于衷式的听讲,常常是由于( )原因造成的。
A、缺乏听讲动力
B、思想不集中
C、环境嘈杂
D、 智力贫乏
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构成听众心理定式的客观原因很多,主要包括( )。
A、演讲的社会背景
B、演讲的现实环境
C、演讲者的知名度
D、 演讲者的美誉度
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听众的心理定式大体可分为三种类型,即( )型。
A、否定相斥型
B、肯定相容型
C、中庸淡漠型
D、 无动于衷型
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( )国著名心理学家亚伯拉罕·马斯洛认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为五个等级。
A、英
B、法
C、美
D、 德
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美国著名心理学家亚伯拉罕·马斯洛)认为人的基本需要按其重要性和发生的顺序可分为( )个等级。
A、三
B、四
C、五
D、 六
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听众积极而正当的精神需要大体有( )几方面。
A、砥砺品行,追求理想道德的需要
B、自尊、自爱,有明显的切己性要求
C、增知长智,有强烈的求知欲望
D、 愉悦怡情,有潜在的审美需要
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听众大致可以划分为( )等几种类型。
A、路人型听众
B、群体听众
C、研讨型听众
D、 严密组织型听众
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评议演讲可分别从( )几方面进行。
A、演讲内容
B、有声语言表达技巧
C、体态语言表达技巧
D、 现场效果
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主持人的主要作用体现在( )等方面。
A、实现目标
B、履行程序
C、建立有效的人际关系
D、 造良好的传播气氛
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主持演讲会,应抓住下列几个重要环节( )。
A、会前准备
B、开场艺术
C、串联与控场
D、 做好总结
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好的结束语,应该具有( )特色。
A、点明主旨
B、重复演讲内容
C、言简意赅
D、 新颖含蓄
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观察力
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修辞敏感度
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所谓定格即确定即兴演讲的格式,想好开头、主体、结尾三部分框架。
A、正确
B、错误
C、
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“演讲”这一概念,最早见诸荷马史诗;在我国,“演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。
A、正确
B、错误
C、
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体态语言指在一定程度上能辅助有声语言表达思想感情的眼神、表情、体态、手势等。
A、正确
B、错误
C、
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主持人的总结应重复一下演讲的内容,强化听众的记忆。
A、正确
B、错误
C、
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演讲也属于艺术范畴,是艺术活动,是艺术活动中的言态表达形式。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要做到所谓“入耳”, 就是指词句听起来明白易懂,没有什么障碍。
A、正确
B、错误
C、
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中国最先把演说作为一门学科加以研究,建立了一套演说理论的是南北朝的刘勰。
A、正确
B、错误
C、
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演讲稿实际上是由”心声”变为有声语言的中介。
A、正确
B、错误
C、
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怎样确立演讲的主题?
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演讲这一概念,最早见诸荷马史诗;在我国,演说一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。
A、正确
B、错误
C、
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演讲稿可以说是”成文性的口语”,”口语化的文章”。
A、正确
B、错误
C、
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议题,就是演讲者所选择的演讲话题;选题就是演讲的内容。
A、正确
B、错误
C、
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口才
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演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构两种。
A、正确
B、错误
C、
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一篇演讲只能有一到两个主题,必须围绕主题展开阐述。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要做到所谓”上口”,就是指词句适合口语表达。
A、正确
B、错误
C、
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语速的变化也是表情达意的重要手段,正常谈话,每分钟讲120~150个字。
A、正确
B、错误
C、
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材料和观点的关系是:信源材料萌发动机,并形成观点;收集材料以观点为统帅;利用典型材料阐述观点。
A、正确
B、错误
C、
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所谓直接材料,主要指从图书、报刊、文献中所得的材料。
A、正确
B、错误
C、
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诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲者的快速构思必须抓住“选题”和“定格”这两个关键。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要注意做到”上口”或者”入耳”, 才能达到声传的目的,起到交流思想情感的作用。
A、正确
B、错误
C、
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演讲对自己的作用是( )
A、锻炼口语表达能力
B、提高分析能力
C、提高应变能力
D、 提高思维能力
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即兴演讲只适合日常社交生活,而不适合重大政治活动。
A、正确
B、错误
C、
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知识、思维、语言(口语),是演讲成功的三大要素,即兴演讲最需要的是丰富的知识。
A、正确
B、错误
C、
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在思想的条理性、周密性、敏捷性之中,即兴演讲最需要的是思维的敏捷性。
A、正确
B、错误
C、
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布点连线、理脉成文三种方式中,楼梯式较为复杂,只有思维能力很强、思维品质特别优异的人,才能驾驭此法。
A、正确
B、错误
C、
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怎样理解“演讲是经济活动的理想筹码”?
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“吐字归音”
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经济演讲是指具有经贸内容性质的演讲,这类演讲大致可分为( )等几种。
A、总结型
B、公关型
C、动员型
D、 经验介绍型
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学术演讲是指( )的演讲。
A、介绍科学研究成果
B、传授科学知识
C、表述学术见解
D、 表彰学术成就
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即兴演讲有何长处?
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法律演讲是指以法律为内容的各种形式的演讲,包括( )等。
A、法庭演讲
B、法律咨询
C、仲裁活动
D、 普及法律知识报告
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道德演讲是指以( )为目的的一种演讲。
A、思想品德教育
B、宣传真善美
C、树立正确人生观
D、 分析社会生活中的意识形态
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虚视法
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判断在演讲中的作用是什么?
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演讲的标题一般在( )时候拟出。
A、议题确定之后
B、主题确定之前
C、主题确定之后
D、 讲稿写作过程中
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演讲标题的拟定原则是( )。
A、贴切自然
B、警策醒目
C、正副题互补
D、 富有启发
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( )代乔梦符说:作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。
A、唐
B、宋
C、元
D、 明
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演讲稿是由“心声”变为有声语言的中介,因此,( )是演讲稿的显著特点。
A、临场性
B、备用性
C、声传性
D、 整体性
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直接材料
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概念
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常见的演讲开头有( )几种。
A、设问式开头
B、叙事式开头
C、解题式开头
D、 抒情式开头
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演讲稿与一般文章既有联系又有区别,它可以说是( ) 文章。
A、“通俗化的文章”
B、“口语化的文章”
C、“表演化的文章”
D、 “对话化的文章”
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一个合格的演讲比赛评议员,应具备比合格听众更高的各种修养,应该( ),应该,应该是( )的评议者。
A、出于公心
B、正直无私
C、是演讲事业的热情关心者
D、 是演讲事业的积极参与者
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演讲稿的层次排列形式可分为( )几种组合结构。
A、纵向
B、横向
C、纵横交叉
D、 正反对比
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( )代学者谢榛说:起句当如爆竹,骤响易彻;结局当如撞钟,清音有余。(《四溟诗话》)。
A、唐
B、宋
C、元
D、 明
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心理定式
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自制力
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常见的结尾类型有( )。
A、总结式结尾
B、感召式结尾
C、抒情式结尾
D、 警言式结尾
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即兴演讲最突出的特点是”即兴”,它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲者的快速构思必须抓住”选题”和”定格”这两个关键。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲最需要的品质是( )。
A、知识
B、思维
C、语言(口语)
D、 综合素质
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即兴演讲中的“媒介”可以是( )等。
A、人、事、物
B、语言
C、环境
D、 其他对象
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即兴演讲的腹稿构思诀窍有( )等方法。
A、借引媒介 引出话题
B、展开联想 搜集材料
C、布点连线 理脉成文
D、 提纲挈领 平中见奇
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“豹尾”
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即兴演讲的定格
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抒情式开头多采用排比、比喻、比拟等修辞手法,形象生动,引人入胜。
A、正确
B、错误
C、
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演讲选题的基本原则有哪些?
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演讲具有哪些社会功能?
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停顿一般分为( )。
A、语音停顿
B、语法停顿
C、感情停顿
D、 特殊停顿
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演讲最基本的组成形式是由( )两方面人物组成的。
A、演讲者
B、主持人
C、组织者
D、 听众
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演讲者要使判断恰如其分,必须符合( )要求。
A、把准判断的质——肯定或否定
B、把准判断的量项
C、把准复合判断的连接词
D、 把准事物之间的逻辑关系
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军事演讲是指以战争为中心内容的各种形式的演讲,常用于( )。
A、战前誓师
B、战地鼓气
C、战后庆功
D、 宣传战绩
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对立联想是指有对立关系的事物之间形成的联想。
A、正确
B、错误
C、
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宗教演讲是指宗教神职人员宣传( )的演讲。
A、教义
B、教规
C、宗教故事
D、 宗教活动
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即兴演讲的主要要求有哪些?
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演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的中介。
A、正确
B、错误
C、
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演讲的需要是演讲者的内在激励因素。
A、正确
B、错误
C、
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当情境发生变化时,心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题。
A、正确
B、错误
C、
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风度
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即兴演讲有哪些特点?
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为什么有人说理想的演讲稿结构应当是“凤头、猪肚、豹尾”?
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听众的听力有好坏之分。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要注意做到“上口”或者“入耳”, 才能达到声传的目的,起到交流思想情感的作用。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度”紧张”的状态,这是即兴演讲成功的前提。
A、正确
B、错误
C、
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主持人是演讲者的“靠山”。
A、正确
B、错误
C、
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高度的求实性是政治类演讲最重要的特点。
A、正确
B、错误
C、
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演讲文稿的开头讲求“凤头”,意指开头应该用华丽的辞藻、声情并茂的吸引人。
A、正确
B、错误
C、
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开场白的目的是“镇住”会场。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲的定格常用( )三格法。
A、标题
B、开头
C、主体
D、 结尾
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道德演讲
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主持人的开场白应当自然,不宜极度严谨,一本正。
A、正确
B、错误
C、
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编列演讲提纲
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选择议题,确定中心,这个环节直接决定着演讲的主题和价值,影响着演讲的成败。
A、正确
B、错误
C、
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着眼于时空环境,就场合而言,演讲可分为哪些种类?
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命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾,而即兴演讲的结尾则讲究”留有余味””余音绕梁”。
A、正确
B、错误
C、
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修辞包括选词炼句和合理运用辞格。
A、正确
B、错误
C、
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要形成演讲行为的心理定式,要有演讲的( )等前提。
A、需要
B、准备
C、试练
D、 环境
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熟记讲稿有哪些行之有效的办法?
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即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度“紧张”的状态,这是即兴演讲成功的前提。
A、正确
B、错误
C、
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演讲者要运用和发挥自制力的作用,必须做到( )。
A、坚定目标指向
B、吃透演讲内容
C、掌握演讲规律
D、 保持头脑清醒
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逻辑结构和篇章结构是两个不同的概念,在演讲中是不能浑为一谈的。
A、正确
B、错误
C、
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演讲临近尾声时演讲者要注意完善自我形象,要做到( )。
A、保持高昂的情绪
B、放纵感情
C、不可虎头蛇尾
D、 不可高傲轻慢
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构成听众心理定式的主观原因很多,主要包括听众事先对( )所持的态度。
A、演讲者
B、对演讲活动
C、演讲的内容
D、 演讲方式
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自由联想
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信息源
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演讲稿有什么作用?
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抒情式开头多采用( )等手法。
A、排比、比喻、比拟等修辞
B、诗化的语言
C、直接引用诗歌
D、 巧妙构思
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怎样理解“演讲者的口语和体态语是信息的载体”这一论断?
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怎样巧妙地结束演讲?
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主动控场
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被动控场
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推理
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观察力是是演讲者必备的基本功,在演讲的( )每一个环节都渗透着观察的结果。
A、动机萌发
B、主题确定
C、材料获取
D、 临场演讲
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礼仪演讲的特点是( )。
A、强烈的感情色彩
B、符合礼节规范
C、借题发挥
D、 疏导指教
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重音可分为( )几种形式。
A、语音重音
B、感情重音
C、逻辑重音
D、 语法重
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有声语言
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经济演讲
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影响听众听力的主要因素是( )等。
A、听众的身体条件
B、听众的情绪状况
C、听讲环境
D、 信息的重要程度与演讲者的关系
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比拟
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为什么说“听是一种主动行为,一种技能”?
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“凤头”
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接近联想
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要给演讲拟一个好标题,应把握哪些要点?
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收集材料应掌握哪些原则?
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怎样在演讲中做到概念明确?
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简述学术演讲的特点.
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演讲稿有何特性?
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演讲时常用哪些谋略?这些谋略有什么作用?
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元代乔梦符说:”作乐府亦有法,曰( )六字是也。”他写演讲词也是这样。
A、凤头
B、猪肚
C、熊腰
D、 猪肚
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即兴演讲中的媒介可以是( )等。
A、人、事、物
B、语言
C、环境
D、 其他对象
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宗教演讲
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( )代乔梦符说:”作乐府亦有法,曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。”
A、唐
B、宋
C、元
D、 明
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演讲的五个环节
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间接材料
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发散性思维
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判断
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( )代学者谢榛说:”起句当如爆竹,骤响易彻;结局当如撞钟,清音有余。”(《四溟诗话》)。
A、唐
B、宋
C、元
D、 明
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主动式即兴演讲
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简述“三方人物·四重联系·五个环节”的含义。
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体态表达技巧的基本要求是什么?
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口语表达技巧的基本要求是什么?
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试比较政治演讲与法律演讲的不同特点。
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“演讲”这一概念,最早见诸荷马史诗;在我国,”演说”一词较早出现在段玉裁的《说文解字》里。
A、正确
B、错误
C、
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为什么说“演讲者的人品与风度直接影响着演讲的整体美”?
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演讲的四重联系
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演讲学
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演讲
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怎样理解演讲学的新质特征?
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怎样安排好自己的演讲高潮?
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怎样理解”演讲是经济活动的理想筹码”?
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吐字归音的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。 对
A、正确
B、错误
C、
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环视法
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信息
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即兴演讲的定格常用( )”三格法”。
A、标题
B、开头
C、主体
D、 结尾
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重音
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被动式即兴演讲
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即兴演讲中的”媒介”可以是( )等。
A、人、事、物
B、语言
C、环境
D、 其他对象
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体态语言
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即兴演讲
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“凤头”
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怎样理解”演讲者的口语和体态语是信息的载体”这一论断?
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怎样理解演讲是经济活动的理想筹码?
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简述三方人物·四重联系·五个环节的含义。
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为什么说演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动?
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点视法
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“主动控场”与“被动控场”的区别在哪里?
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演讲文稿的开头讲求凤头,意指开头应该用华丽的辞藻、声情并茂的吸引人。
A、正确
B、错误
C、
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演讲稿可以说是成文性的口语,口语化的文章。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲者的快速构思必须抓住选题和定格这两个关键。
A、正确
B、错误
C、
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借题发挥是即兴演讲中最基本的方法,它的要诀是媒介十联想。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲最突出的特点是即兴,它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。
A、正确
B、错误
C、
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礼仪演讲
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定义
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凤头
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进行即兴演讲时有哪些技巧?
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演讲学的研究内容是什么?
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豹尾
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演讲的三方人物
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军事演讲
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论辩性即兴演讲
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法律演讲
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为什么说“逻辑是构筑演讲内容的框架”?
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演讲稿是由心声变为有声语言的中介,因此,( )是演讲稿的显著特点。
A、临场性
B、备用性
C、声传性
D、 整体性
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元代乔梦符说:作乐府亦有法,曰( )六字是也。他写演讲词也是这样。
A、凤头
B、猪肚
C、熊腰
D、 猪肚
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吐字归音
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怎样理解演讲者的口语和体态语是信息的载体这一论断?
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为什么说”演讲者的人品与风度直接影响着演讲的整体美”?
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为什么说听是一种主动行为,一种技能?
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语言准确
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“吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。 对
A、正确
B、错误
C、
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为什么说逻辑是构筑演讲内容的框架?
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成功的思想教育是应该是七分含情,三分叙理,情理有机结合。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲的难点在哪里?
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为什么说“演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动”?
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为什么说演讲者的人品与风度直接影响着演讲的整体美?
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“吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。 对
A、正确
B、错误
C、
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演讲文稿的开头讲求”凤头”,意指开头应该用华丽的辞藻、声情并茂的吸引人。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要做到所谓”入耳”, 就是指词句听起来明白易懂,没有什么障碍。
A、正确
B、错误
C、
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“吐字归音”
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军事演讲最重要的特点是充满”火药味”。
A、正确
B、错误
C、
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主持人是演讲者的”靠山”。
A、正确
B、错误
C、
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成功的思想教育是应该是”七分含情,三分叙理”,情理有机结合。
A、正确
B、错误
C、
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开场白的目的是”镇住”会场。
A、正确
B、错误
C、
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借题发挥是即兴演讲中最基本的方法,它的要诀是”媒介十联想”。
A、正确
B、错误
C、
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选题的”适应度”较大,适应的听众面就较宽;反之,”适应度”较小,适应的听众面就较窄。
A、正确
B、错误
C、
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演讲稿是由”心声”变为有声语言的中介,因此,( )是演讲稿的显著特点。
A、临场性
B、备用性
C、声传性
D、 整体性
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主持人的介绍可以归纳为一个简单的公式:”题目一重要性一演讲者”。
A、正确
B、错误
C、
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被动式即兴演讲强调”切题”与”超旨”,”切题”指紧扣主题,”超旨”,指不能超出”公共主题”。
A、正确
B、错误
C、
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为什么说”听是一种主动行为,一种技能”?
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“演讲”这一概念,最早见于( )。
A、《荷马史诗》
B、《希腊神话传说》
C、《北史·熊安生传》
D、 《说文》
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一般来说,演讲者的”第一印象”常常具有权威效应,这与演讲者的( )等有关。
A、性格
B、态度
C、能力
D、 学识
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为什么有人说理想的演讲稿结构应当是”凤头、猪肚、豹尾”?
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政治演讲
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“豹尾”
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“主动控场”与”被动控场”的区别在哪里?
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为什么说”演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动”?
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简述”三方人物·四重联系·五个环节”的含义。
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为什么说”逻辑是构筑演讲内容的框架”?
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“腓力匹克”
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“吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。对
A、正确
B、错误
C、
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主持人是演讲者的靠山。
A、正确
B、错误
C、
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开场白的目的是镇住会场。
A、正确
B、错误
C、
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主持人的介绍可以归纳为一个简单的公式:题目一重要性一演讲者。
A、正确
B、错误
C、
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主动控场与被动控场的区别在哪里?
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一般来说,演讲者的第一印象常常具有权威效应,这与演讲者的( )等有关。
A、性格
B、态度
C、能力
D、 学识
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军事演讲最重要的特点是充满火药味。
A、正确
B、错误
C、
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选题的适应度较大,适应的听众面就较宽;反之,适应度较小,适应的听众面就较窄。
A、正确
B、错误
C、
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演讲这一概念,最早见于( )。
A、《荷马史诗》
B、《希腊神话传说》
C、《北史·熊安生传》
D、 《说文》
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腓力匹克
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演讲稿实际上是由心声变为有声语言的中介。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要做到所谓上口,就是指词句适合口语表达。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要做到所谓入耳, 就是指词句听起来明白易懂,没有什么障碍。
A、正确
B、错误
C、
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撰写演讲稿要注意做到上口或者入耳, 才能达到声传的目的,起到交流思想情感的作用。
A、正确
B、错误
C、
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被动式即兴演讲强调切题与超旨,切题指紧扣主题,超旨,指不能超出公共主题。
A、正确
B、错误
C、
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即兴演讲要求演讲者在精神上要处于高度紧张的状态,这是即兴演讲成功的前提。
A、正确
B、错误
C、
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命题演讲的结尾要求有一个力度很大的响亮的结尾,而即兴演讲的结尾则讲究留有余味余音绕梁。
A、正确
B、错误
C、
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关于作者

580zuoye administrator

专注于辅导国开电大、继续教育8年有余,欢迎合作共赢。

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