【电大代做】形成性测评系统 5205569 社会调查研究与方法(省) 网上在线形考作业

通过580zuoye

【电大代做】形成性测评系统 5205569 社会调查研究与方法(省) 网上在线形考作业

社会的三个基本要素是自然环境、人口和( )。

A、文化
B、人文
C、土地
D、制度
【答案】:A

信度是指测量的可靠性,一个测量方法的可靠,二是( )的可靠。

A、测量过程
B、测量结果
C、测量目的
D、测量程序
【答案】:B

社会调查研究课题的产生,都必须根据理论或实际的需要以及( )而定。

A、社会性
B、现实可行性
C、现实性
D、民主性
【答案】:B

20世纪20年代以后,现代社会调查研究的重心转移到( )。

A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
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普查分为一次性普查和( )。

A、全面性普查
B、常规性普查
C、专题性普查
D、宏观性普查
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社会调查研究依( )可分为横剖研究和纵贯研究两大类。

A、时序
B、目的
C、性质
D、范围
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定序变量、定距变量、定比变量都属于( )。

A、中间变量
B、多元变量
C、定量变量
D、定性变量
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界定概念的方式有两种,即抽象定义和( )。

A、直接定义
B、间接定义
C、操作定义
D、操行定义
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概念和变量、命题和假设都是社会调查研究的( )。

A、理论构成
B、理论要素
C、观点要素
D、理论因素
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社会调查的首要目的是( )社会现实。

A、描述
B、解释
C、预测
D、解决
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人口状况一般分为人口构成和( )两个方面。

A、人口流动
B、人口变动
C、人口迁移
D、人口过程
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客观性、科学性、( )是社会调查研究假设的基本要求。

A、可比性
B、可检验性
C、可行性
D、可操作性
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只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是( )。

A、离散变量
B、连续变量
C、自变量
D、因变量
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我国长期使用着一种通过个案说明总体性质的调查方式,即( )。

A、典型调查
B、特殊调查
C、个案调查
D、个别调查
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( )是指测量目标与测量内容之间的适合性与相符性。

A、准则效度
B、效标效度
C、构想效度
D、内容效度
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社会调查研究是对有关( )进行资料收集整理和分析研究的社会实践活动和认识活动。

A、调查事实
B、社会常识
C、社会事实
D、社会现状
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变量间的相互关系主要有两种类型:因果关系和( )。

A、定比关系
B、定量关系
C、关联关系
D、相关关系
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( )简便易行,是一种最普遍,最常用的信度检验方法。

A、再测法
B、复本性
C、分半法
D、奇偶法
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社会调查研究可分为四个阶段,即准备阶段、调查阶段、( )与总结阶段。

A、开展阶段
B、实施阶段
C、整理阶段
D、分析阶段
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社会调查研究方案的可行性研究有三种常用方法,即逻辑分析、经验判断和( )。

A、试研究
B、试调查
C、探索性研究
D、可行性研究
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社会调查研究方案的可行性研究关注的是方案设计是否合理有效。


×
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同期群研究属于横剖研究。


×
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近代社会调查形成了一套具有学科化性质的社会调查方法体系。


×
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效度是信度的必要条件而非充分条件。


×
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商店、学校、医院等机构属于初级社会群体。


×
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当一个变量的数值发生变动,另一个变量的数值随着发生大致均等的变动,这种关系称为直接相关。


×
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人的智商是定比变量。


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米希乐将“概念的具体化和操作化”这一过程分为四个阶段。


×
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社会调查研究主要关注认识对象的社会属性。


×
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依据调查的性质,社会调查研究可分为描述型研究和解释型研究。


×
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有效的测量规则必须符合三个条件,即准确性、完整性和( )。

A、精确性
B、标准性
C、互斥性
D、排他性
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探索性研究的一般方法有查阅文献、( )和实地考察。

A、咨询
B、访谈
C、交流
D、沟通
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是否具有实际意义的零点(绝对零点)存在,是定比测量与( )的核心区别。

A、定性测量
B、定类测量
C、定序测量
D、定距测量
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社会调查研究( )要求调查研究中应保持“价值中立”。

A、客观性原则
B、科学性原则
C、系统性原则
D、伦理道德原则
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史蒂文斯将测量分成四个层次,即定类测量、定序测量、定距测量和( )。

A、定比测量
B、定效测量
C、定率测量
D、定性测量
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概念操作化的关键就是寻找一定的、能够明显区分的( )来说明概念的属性。

A、测量属性
B、测量规则
C、测量标准
D、测量指标
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( )特指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。

A、内在效度
B、外在效度
C、一般效度
D、特殊效度
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国外17世纪以后曾先后出现了以人本主义、( )为理论基础的两种社会调查研究类型。

A、人文主义
B、实证主义
C、客观主义
D、操作主义
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社会调查研究准备阶段包括三方面工作,即( );设计调查方案;具体准备。

A、确定题目
B、确定人选
C、确定课题
D、选择课题
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( )的确定是测量中最基本和难度较大的工作。

A、测量工具
B、测量规则
C、测量对象
D、测量数值
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课题的选择是社会调查研究的起点。


×
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伦理道德原则的贯彻,可以使调查更加人性化。


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只对同一组调查者测一次的信度检验方法是复本法。


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个案调查是一种定性研究方法。


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文化有广义和狭义之分,狭义的文化专指物质文化。


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试调查是指调查者进行的先期试探性的初步研究。


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访谈法、观察法、问卷法属于直接调查方法。


×
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寻找测量指标可以综合采用经验的办法和理性的办法。


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社会调查研究的最基本对象是现实社会。


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定类测量是最基础和最重要的测量方法。


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( )是文献定量分析方法。

A、计数法
B、语义频度分析法
C、空间分析法
D、概念分析法
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古特曼量表也叫( )。

A、总加量表
B、累积量表
C、语义差异量表
D、语义分化量表
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调查报告属于( )。

A、零次文献
B、一次文献
C、二次文献
D、三次文献
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判断抽样属于( )。

A、非概率抽样
B、概率抽样
C、随机抽样
D、系统抽样
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问卷试调查的具体方法包括主观评价法和( )。

A、客观评价法
B、客观检验法
C、客观验证法
D、客观审查法
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社会调查研究中的样本规模至少不能少于( )个单位。

A、30
B、50
C、80
D、100
【答案】:请联系客服微信

抽样主要解决的是( )的选取问题。

A、调查对象
B、调查事实
C、调查现象
D、调查群体
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抽样的目的就是通过( )去估计和推断各种总体值。

A、参数值
B、抽样值
C、取样值
D、样本值
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异质性较高的总体,样本规模应该( )。

A、大
B、中
C、小
D、适度
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文献法有三个特点,即历史性、间接性和( )。

A、客观性
B、主观性
C、直接性
D、无反应性
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当今社会调查研究中最主要和最常用的调查类型是( )。

A、个案调查
B、抽样调查
C、普查
D、全面调查
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参考文献查找法也称( )。

A、追溯查找法
B、搜索查找法
C、线索查找法
D、目录查找法
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内容分析也叫( )。

A、文献定比分析
B、文献定类分析
C、文献定性分析
D、文献定量分析
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抽样存在的必要性缘于总体中所有个体间的( )。

A、同一性
B、同质性
C、异质性
D、差异性
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( )是依据概率论的基本原理,按照随机原则进行的抽样。

A、非概率抽样
B、概率抽样
C、主观抽样
D、分类抽样
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问卷中的问题可分为四类,即背景性问题、客观性问题、主观性问题和( )。

A、事实性问题
B、态度性问题
C、常规性问题
D、检验性问题
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根据( )的不同,文献可分为纸张文献、光盘文献、磁带文献、网络文献等。

A、物质载体
B、记录手段
C、加工层次
D、资料来源
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搜集文献的渠道主要有个人、机构和( )。

A、图书馆
B、计算机
C、互联网
D、文化馆
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( )在总体同质性较高时,用起来比较准确有效。

A、简单随机抽样
B、分类抽样
C、整群抽样
D、定额抽样
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统计学上,30个单位以上的样本称为( )。

A、小样本
B、中样本
C、大样本
D、巨样本
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根据陈述内容所代表的态度倾向的不同,总加量表可分为完全正向型、正向与反向混合型两种形式。


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一份调查问卷通常包括封面信、指令语、问题及答案、编码等部分。


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文献法是一种独特的和专门的研究方法。


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文献定性分析侧重于对文献的个案研究。


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文献必须有人类的记录行为。


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定额抽样注重的是样本与总体在本质特征上的内部一致性。


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进行抽样设计应遵循四条原则,即:目的性原则;可行性原则;经济性原则;操作性原则。


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互联网上查找文献,主要有两种方式:一是登录大型门户网站检索;二是利用搜索引擎查找。


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偶遇抽样也叫立意抽样。


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问卷法适用于成分复杂的被调查总体。


×
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为什么说文献法在社会调查研究中有特殊的地位?

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( )是社会调查的支柱。

A、文献
B、问卷
C、访谈
D、观察
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在条件许可的情况下,尽可能采取电话问卷、( )问卷的方式进行问卷调查。

A、直接送发
B、间接送发
C、委托送发
D、主管送发
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量表与问卷的最大区别是,其所列指标的指标值必须以按一定强度顺序排列的( )来表示。

A、分值
B、数据
C、数值
D、数字
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问卷开头的填答说明就是问卷的( )。

A、指导语
B、说明语
C、导引语
D、封面语
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文献法的基本步骤包括文献搜集、摘录信息和( )。

A、文献分类
B、文献分析
C、文献整理
D、文献筛选
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量表是专门用于( )指标的问卷。

A、主观性
B、客观性
C、常规性
D、特殊性
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问题和答案是问卷的主体部分,有三种基本类型,即开放型问答、封闭型问答和( )。

A、参杂型问答
B、混合型问答
C、合一型问答
D、整合型问答
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问卷法特别适用于( )。

A、直接调查
B、间接调查
C、定量调查
D、定性调查
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量表从内容上看,最主要和最常用的类型是( )。

A、智力量表
B、性格量表
C、能力量表
D、态度量表
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( )是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。

A、问卷法
B、文献法
C、观察法
D、访谈法
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抽样和抽样调查不能混为一谈。


×
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问卷中的开放型问答不利于作定量分析。


×
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问卷设计的答案必须属于相同层次(类别),这是问卷答案设计的相关性原则。


×
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抽签法属于系统抽样。


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分发问卷有多种方式,一般而言,直接送发问卷的最终回复率较高。


×
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概率抽样也叫客观抽样。


×
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问卷法调查对象的范围有一定限制。


×
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问卷中的封闭型问答便于统计和定量分析。


×
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整群抽样分为等规模整群抽样和不等规模整群抽样。


×
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简单随机抽样的特点和适用性如何?

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分类抽样适用于同质性较高的总体。


×
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根据( )的不同,文献可分为纸张文献、光盘文献、磁带文献、网络文献等。
A、物质载体
B、记录手段
C、加工层次
D、资料来源
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判断抽样属于( )。
A、非概率抽样
B、概率抽样
C、随机抽样
D、系统抽样
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( )是依据概率论的基本原理,按照随机原则进行的抽样。
A、非概率抽样
B、概率抽样
C、主观抽样
D、分类抽样
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( )在总体同质性较高时,用起来比较准确有效。
A、简单随机抽样
B、分类抽样
C、整群抽样
D、定额抽样
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古特曼量表也叫( )。
A、总加量表
B、累积量表
C、语义差异量表
D、语义分化量表
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抽样存在的必要性缘于总体中所有个体间的( )。
A、同一性
B、同质性
C、异质性
D、差异性
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问卷试调查的具体方法包括主观评价法和( )。
A、客观评价法
B、客观检验法
C、客观验证法
D、客观审查法
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社会调查研究中的样本规模至少不能少于( )个单位。
A、30
B、50
C、80
D、100
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当今社会调查研究中最主要和最常用的调查类型是( )。
A、个案调查
B、抽样调查
C、普查
D、全面调查
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搜集文献的渠道主要有个人、机构和( )。
A、图书馆
B、计算机
C、互联网
D、文化馆
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异质性较高的总体,样本规模应该( )。
A、大
B、中
C、小
D、适度
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调查报告属于( )。
A、零次文献
B、一次文献
C、二次文献
D、三次文献
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问卷中的问题可分为四类,即背景性问题、客观性问题、主观性问题和( )。
A、事实性问题
B、态度性问题
C、常规性问题
D、检验性问题
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参考文献查找法也称( )。
A、追溯查找法
B、搜索查找法
C、线索查找法
D、目录查找法
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抽样的目的就是通过( )去估计和推断各种总体值。
A、参数值
B、抽样值
C、取样值
D、样本值
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文献法有三个特点,即历史性、间接性和( )。
A、客观性
B、主观性
C、直接性
D、无反应性
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( )是社会调查的支柱。
A、文献
B、问卷
C、访谈
D、观察
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( )是文献定量分析方法。
A、计数法
B、语义频度分析法
C、空间分析法
D、概念分析法
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( )是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法。
A、问卷法
B、文献法
C、观察法
D、访谈法
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抽样主要解决的是( )的选取问题。
A、调查对象
B、调查事实
C、调查现象
D、调查群体
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( )多数是非结构式观察。

A、实验室观察
B、实地观察
C、直接观察
D、间接观察
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( )主要用于对观察对象的定性分析。

A、结构式观察
B、非结构式观察
C、参与观察
D、非参与观察
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标准化访谈、问卷访谈又称为( )。

A、结构式访谈
B、非结构式访谈
C、个别访谈
D、集体访谈
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无关变量也就是( ),主要来自实验者、实验对象和实验环境三个方面。

A、定性因素
B、定量因素
C、实验因素
D、非实验因素
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( )是访谈法最基本和最常用的类型。

A、个别访谈
B、集体访谈
C、直接访谈
D、间接访谈
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集体访谈又叫( )。

A、会议调查法
B、座谈会
C、综合性访谈
D、专题性访谈
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( )一般是设置两个实验组、两个对照组。

A、连续实验设计
B、经典实验设计
C、多组实验设计
D、多因素实验设计
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对实验信度的检验一般是采取( )的方法。

A、重复实验
B、复本实验
C、分半实验
D、奇偶实验
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在验证实验假设时,必须排除那些( )激发而引起的因变量的自然变化成分。

A、中间变量
B、无关变量
C、自变量
D、非自变量
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访谈记录可分为当场记录与( )两类。

A、过后记录
B、事后记录
C、追踪记录
D、即时记录
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按照实验的( )不同,实验法可分为研究性实验和应用性实验。

A、组织方式
B、环境
C、目的
D、内容
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访谈结果的好坏在很大程度上取决于( )的个人品质、特征和能力。

A、主持人
B、关键参与者
C、被访者
D、访谈者
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局外观察也称为( )。

A、结构式观察
B、实地观察
C、非参与观察
D、参与观察
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进入观察现场的方式有( )和公开两大类。

A、公示
B、明示
C、隐藏
D、隐蔽
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观察法常难以进行( )。

A、定性分析
B、定量分析
C、主观分析
D、客观分析
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在观察对象方面,事物本质的显现程度是产生( )的原因之一。

A、观察错误
B、观察误差
C、观察谬误
D、观察失误
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( )就是将无法排除的某些非实验因素,在每一个实验对象中都控制在一致的、平均的水平上。

A、排除法
B、纳入法
C、平衡法
D、统计法
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非结构式访谈的主要特点是( )和自由度大。

A、灵活性
B、创造性
C、主动性
D、弹性
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对( )能否做到有效控制是访谈成功与否的关键。

A、访谈过程
B、提问方法
C、行为方式
D、访谈记录
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实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的( )。

A、定性关系
B、定量关系
C、相关关系
D、因果关系
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实验的外在效度和内在效度具有正相关关系。


×
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实地观察适用于定量类型的调查研究。


×
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一般的访谈时间不宜过长,以半小时为宜。


×
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非结构式访谈易受访谈对象的影响。


×
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自变量是实验中的激发因素,是引起实验对象变化的原因。


×
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实验法的代表性往往比较高。


×
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深度访谈又称为临床式访谈。


×
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一定的提问方法与一定的行为方式是控制访谈的两个重要因素。


×
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观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。


×
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社会调查研究中探讨因果关系的方法有两种,即实验法和相关分析法。


×
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对照组实验也叫( )。

A、平行组实验
B、双组实验
C、连续实验
D、实验室实验
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( )便于对访谈结果进行统计和定量分析。

A、重点访谈
B、深度访谈
C、结构式访谈
D、非结构式访谈
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( )是最复杂、最高级的调查方法。

A、文献法
B、问卷法
C、观察法
D、实验法
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对于非参与式观察来说,完成观察任务的关键是不能惊扰( )。

A、观察对象
B、参与者
C、活动进程
D、观察场景
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重点访谈、深度访谈和( )都属于非结构式访谈。

A、主观陈述式访谈
B、客观陈述式访谈
C、追踪访谈
D、个别访谈
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观察法的一个核心特点就是在实地观察中没有任何来自( )的人为干扰。

A、观察者
B、被观察者
C、实验者
D、被试
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访谈法按( )可以分为个别访谈和集体访谈。

A、操作方式
B、访谈内容
C、访谈对象的人数
D、访谈对象的多少
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提高实验的( ),主要就是必须保证所选取实验对象的代表性。

A、内在效度
B、外在效度
C、构想效度
D、内容效度
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根据( )的不同,观察法可分为直接观察和间接观察两大类。

A、观察程序
B、观察对象
C、观察场所
D、观察者角色
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( )以人的感觉器官为主要调查工具。

A、文献法
B、访谈法
C、观察法
D、问卷法
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参与观察根据参与程度不同,可分为完全参与观察和不完全参与观察。


×
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在参与式观察中,完成观察任务的关键在于与观察对象建立良好的关系。


×
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一般结构式访谈内容缺乏弹性和灵活性。


×
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事后追记是一种补救性记录方式,其真实性、完整性和说服力均优于当场记录。


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实验法是一种重要的间接调查方法。


×
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试点法实际上就是一种现场实验方法。


×
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观察法往往提供的是最直接、最真实的感性资料。


×
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前测、后测是实验准备阶段要完成的工作。


×
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一般访谈者提问不能带有明显的倾向性。


×
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按照调查的内容不同,集体访谈可分为直接访谈和间接访谈两大类。


×
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按调查报告的文体特点,可分为描述式调查报告、( )调查报告和合一式调查报告。

A、解释式
B、论说式
C、对策式
D、专题式
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调查报告必须及时地服务于当前的社会需要,这体现了调查报告的( )特点。

A、真实性
B、针对性
C、典型性
D、时效性
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资料汇编的首要目标就是( )和完整。

A、系统
B、简明
C、新颖
D、真实
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( )是对调查报告全文的主要内容作出概括。

A、补充性结尾
B、建议性结尾
C、号召性结尾
D、总结性结尾
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分类是否正确,取决于( )是否选择得当和科学。

A、分类依据
B、分类指标
C、分类标准
D、划分标准
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调查报告除文字表达外,更多地采用( )表达形式。

A、图表
B、数字
C、数据
D、非纯文字
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当前最流行和最受重视的是定量分析即( )。

A、理论分析
B、数据分析
C、推论分析
D、统计分析
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实践证明和( )是证明的两种基本类型。

A、直接证明
B、间接证明
C、逻辑证明
D、归纳证明
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( )是调查报告内在逻辑关系视觉化的最好形式。

A、标题
B、写作提纲
C、内容纲要
D、主题框架
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定性分析的基本内容是识别属性、归类和( )。

A、要素分析
B、相关分析
C、因果分析
D、逻辑分析
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描述数据间差异程度的统计指标是( )。

A、集中量数
B、离中量数
C、标准差
D、中位数
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对于文字资料的审查,主要解决其真实性、准确性和( )问题。

A、适用性
B、客观性
C、统一性
D、简明性
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资料分析包括定性分析、定量分析和( )。

A、感性分析
B、理性分析
C、理论分析
D、逻辑分析
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无论普通调查报告还是学术调查报告,都以记叙和( )为主。

A、说明
B、议论
C、陈述
D、论述
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文字资料一般有两个来源,一是( ),一是文献源。

A、馆藏源
B、数据源
C、实践源
D、实地源
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修改调查报告时,检查的常用方法有诵读法、请教法和( )。

A、搁置法
B、冷却法
C、咨询法
D、考察法
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一般把文字资料整理称作( )整理。

A、定性资料
B、定量资料
C、实地资料
D、非数据资料
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统计分析按性质可分为描述性分析和( )。

A、抽样分析
B、相关性分析
C、推论性分析
D、回归性分析
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准确性审查也称为( )。

A、信度审查
B、效度审查
C、适用性审查
D、逻辑审查
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( )是统计表的主体。

A、标题
B、栏目
C、数字
D、表注
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调查报告的主题一般来自三个途径:上级委托、他人指示、作者自定。


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调查报告必须要有结语。


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因素分析、动态分析属于统计分析中的推论性分析。


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常见的象形图有长度象形图和单位象形图两种。


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正式的统计表一般由标题、栏目、数字、表眉等要素组成。


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修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。


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调查资料的审查工作,一部分是实地审查,一部分是系统审查。


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常见的间接证明有归纳法和演绎法。


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数据资料正确性的检验,一般通过经验判断、逻辑复核、计算检验等方式来实现。


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按照调查报告的调查范围和方式,可分为全面调查报告、抽样调查报告和个案调查报告。


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简述资料分析的含义。

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( )的完成是社会调查研究结束的主要标志。

A、调查报告
B、调查总结
C、调查结果评估
D、调查结果汇总
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就资料来源判断,( )资料可靠性更高一些。

A、实地源
B、文献源
C、实践源
D、馆藏源
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通常情况下可将文字资料整理划分为审查、分类和( )三个基本步骤。

A、检验
B、分组
C、汇总
D、汇编
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( )是资料研究的重要基础。

A、资料整理
B、资料分析
C、资料汇编
D、资料归类
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统计图可分为几何图、象形图和( )。

A、条形图
B、统计地图
C、平面图
D、曲线图
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( )位于调查报告正文的开头部分。

A、导语
B、引语
C、前语
D、序语
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数字资料( )的检验,主要是看资料是否符合实际和计算是否正确。

A、正确性
B、真实性
C、客观性
D、完整性
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( )是资料整理最根本的要求。

A、准确性
B、完整性
C、真实性
D、系统性
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数字资料分组的重要原则是( )和相斥。

A、不留
B、不重
C、不相容
D、穷举
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社会调查收集到的资料一般多为文字资料和( )。

A、定性资料
B、数字资料
C、实地资料
D、现场资料
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从文献的写作风格、技巧、用词等方面判断调查资料真伪的审查方法称为逻辑审查。


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资料整理是提高调查资料质量和使用价值的必要步骤。


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调查报告根据性质可分为普通调查报告和学术调查报告。


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调查报告有五个写作步骤,即确定主题、形成观点、精选素材、拟订提纲、起草报告和修改定稿。


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理论分析依靠科学的逻辑思维方法进行。


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定性分析是对事物的质的分析。


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数据资料整理的一般程序包括检验、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。


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调查报告主体部分的基本结构方式主要有三种,即横式结构、纵式结构和合式结构。


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常见的调查报告的结构包括标题、署名、前言、主体和结尾几个部分。


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形成调查报告的观点的基本要求是什么?

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中位数属于离中量数。


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580zuoye administrator

专注于辅导国开电大、继续教育8年有余,欢迎合作共赢。

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