【电大代做】形成性测评系统 5205101 健康教育(省) 网上在线形考作业

通过580zuoye

【电大代做】形成性测评系统 5205101 健康教育(省) 网上在线形考作业

健康促进新纪元的开端是( )年

A、1929年
B、1939年
C、1957年
D、1974年
【答案】:D

任何一个项目所必须进行的最基础的工作室( )

A、基线调查
B、干预调查
C、抽样调查
D、随机调查
【答案】:A

评价在组织管理学上称为( )

A、反馈控制
B、系统控制
C、免疫控制
D、客观控制
【答案】:A

人类发展的终极目标之一是( )

A、救济
B、医疗
C、生态
D、健康
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下列哪项是人类最基本的传播活动( )

A、自我传播
B、人际传播
C、组织传播
D、大众传播
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有机磷农药慢性中毒,主要损害( )系统

A、神经系统
B、消化系统
C、生殖系统
D、泌尿系统
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管理的核心是( )

A、目标管理
B、健康管理
C、环境管理
D、组织管理
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WHO在哪一年作出“人人享有卫生保健”的策略

A、1978年
B、1977年
C、1999年
D、1988年
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传播得以实现的“硬件”指的是( )

A、传播事业
B、传播技术
C、传播观念
D、社会传播
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在一次突发事件中,发生的病例数除以暴露的人口,这种率称之为( )

A、发病率
B、患病率
C、罹患率
D、发生率
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健康教育的核心问题是( )

A、促进各级领导健康理念的改变
B、改善自然与社会环境
C、促进健康与预防疾病
D、改变人们的不健康行为和生活方式
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DFLE指的是( )

A、期望寿命
B、失能调整生命年
C、质量调整生存年
D、无残疾期望寿命
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传播得以实现的“软件”指的是( )

A、传播事业
B、传播技术
C、传播观念
D、社会传播
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从提高健康传播效果的对策看,以下表述属于传播者方面的是 ( )

A、在农村利用有线广播传播健康知识
B、根据目标人群的健康需求,确定宣传内容
C、收集与处理反馈信息
D、采用漫画、图片的形式
E、利用卫生节日,配合政府行为进行相应内容的宣传活动
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人们面对面进行信息和情感的交换,指的是( )

A、口头传播
B、人际传播
C、文字传播
D、经济传播
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人们可以通过对自己、他人、环境和社会的综合认识来调整自身的行为,这属于行为发展的( )

A、被动发展阶段
B、主动发展阶段
C、自主发展阶段
D、巩固发展阶段
E、社会发展阶段
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“我已经开始锻炼”属于行为转变的哪一阶段

A、没有准备阶段
B、犹豫不决阶段
C、准备阶段
D、行动阶段
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超重的定义为:超过标准体重的( )

A、10%
B、20%
C、30%
D、35%
E、
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巩固健康促进成果的关键是( )

A、健康管理
B、生活方式管理
C、群众参与健康促进活动和决策过程
D、健康促进
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“当人们主观感受到威胁时,就会出现紧张、担忧、恐惧等精神挣扎和内心冲突”这被称作( )

A、急性应激
B、应激障碍
C、抑郁应激
D、特异性反应
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以下哪种管理方式不属于健康管理策略( )

A、生活方式管理
B、需求管理
C、社区管理
D、疾病管理
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不属于突发公共卫生事件分类的是( )

A、自然灾害
B、事故灾害
C、社会安全事件
D、公共卫生事件
E、疾病
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突发性事件特征中,周期性分为( )个时期

A、2个
B、3个
C、4个
D、5个
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环境教育的最终目的是( )

A、使人们意识并关注环境问题
B、为每个人提供保护和改善环境的机会
C、培养具有环境素质的公民
D、建立新的行为模式
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开展健康教育工作常用的传播形式,为一个人或多个人传播信息的行为,称为( )

A、健康咨询
B、小组活动
C、分散讨论
D、讲座
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有明确暴露史的人口中急性感染的发病率用( )表示

A、发病率
B、患病率
C、罹患率
D、发生率
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巩固发展阶段指的是( )

A、0~3岁
B、3~12岁
C、12岁至成年
D、成年以后
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社区需求评估最主要的目的是评估靶人群的( )

A、需求和愿望
B、健康问题
C、生活质量
D、行为问题
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最重要的健康社会决定因素是( )

A、社会支持网络
B、教育
C、就业和工作环境
D、社会环境
E、收入和社会地位
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QALYs指的是( )

A、期望寿命
B、失能调整生命年
C、质量调整生存年
D、无残疾期望寿命
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调查的最后一个阶段是( )

A、提出问题
B、统计分析
C、问卷设计
D、评估干预
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系统误差又称( )

A、随机误差
B、抽样误差
C、样本误差
D、偏倚
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人类行为由5个基本要素构成,不包括( )

A、行为主体
B、行为客体
C、行为环境
D、行为指令
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健康教育最基本和最重要的途径是( )

A、人际传播
B、小组传播
C、分散传播
D、头脑传播
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实施心理干预的第五步是( )

A、确定危机问题
B、保证求助者安全
C、制定计划
D、得到承诺
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社会因素影响健康的特点是( )

A、广泛性
B、教育性
C、社会性
D、自然性
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在一次突发事件中,发生的病例数除以暴露的人口,这种率称之为( )

A、发病率
B、患病率
C、罹患率
D、发生率
E、病死率
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WHO在( )中指出:“健康是人的基本权利”

A、《阿拉木图宣言》
B、《阿木图宣言》
C、《加拿大宣言》
D、《政策宣言》
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人类早期对健康的认识属于( )医学模式

A、经验实证医学模式
B、神道医学模式
C、健康管理模式
D、人类健康模式
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健康水平随着( )水平的提高而上升

A、教育
B、社会
C、就业
D、工作环境
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“DDT”和“666”会导致( )

A、肝肿大
B、肾功能异常
C、不孕症
D、视觉模糊
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传播渠道不包括( )

A、口头传播
B、形象化传播
C、文字传播
D、经济传播
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发生灾害后的自救与互救行为属于促进健康行为中的( )

A、基本健康行为
B、自我保健行为
C、预警行为
D、避开环境危害行为
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DALYs指的是( )

A、期望寿命
B、失能调整生命年
C、质量调整生存年
D、无残疾期望寿命
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传者所传递的内容称为( )

A、信息
B、知识
C、观点
D、科学
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大气污染包括天然污染和( )

A、沙尘污染
B、生态污染
C、人为污染
D、水污染
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最常用的调查方法是( )

A、基线调查
B、抽样调查
C、随机调查
D、系统调查
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“3A”模式中的第一步是( )

A、评估
B、分析
C、行动
D、总结
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健康促进规划设计必须遵循的“目标原则”是指( )

A、人人享有卫生保健的目标
B、规划的总目标和具体目标
C、群众最关心的问题
D、考虑到长远发展的需要
E、国家的总体规划
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任何一项健康促进规划都是由( )组成的

A、领导、群众、科技人员
B、规划设计、实施和评价
C、调查、分析、规划
D、规划、时间安排、资金到位
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根据健康促进多元化理论设想,由中国安微省健康教育所建立的是( )模式

A、归元—赋权—控制模式
B、归元—行动—控制模式
C、归元—评估—控制模式
D、分析—评估—控制模式
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进行评价的前提是()

A、比较
B、确定价值标准
C、测量
D、设计评价方案
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主要评价培训后学员的知识、技能掌握情况说的是()

A、培训评价
B、过程评价
C、近期效果评价
D、远期效果评价
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一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()

A、形成评价
B、过程评价
C、效果评价
D、结局评价
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在形成评价中不常用的研究方法为()

A、观察
B、深入访谈
C、小组讨论
D、文献回顾
E、问卷调查
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在社区健康促进中,可以开发利用的社区资源不包括()

A、人力资源
B、财力资源
C、信息资源
D、物力资源
E、时间资源
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关于健康教育与健康促进关系的叙述正确的是 ()

A、健康促进是健康教育不可缺少的核心要素
B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用
C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D、健康教育是健康促进的深化与发展
E、健康促进要以健康教育为先导
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过程评价主要用于评估()

A、人群生活质量
B、人群健康状况
C、行为与环境
D、行为的影响因素
E、计划活动效率及质量
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下列运动不属于有氧运动的 ()

A、步行
B、慢跑
C、举重
D、舞蹈
E、游戏
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评价设计不包括()

A、实验
B、准实验
C、非实验
D、随机实验
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积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的 ()

A、社会策略
B、环境策略
C、信息传播
D、技能发展
E、组织方法
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在规划实施前,对问卷进行预调查以评估其可行性,这种评估属于( )

A、形成评价
B、效果评价
C、过程评价
D、信息评价
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以社区为基础的干预是指( )

A、对全社会居民进行全面的干预
B、强调重点干预与一般干预相结合
C、对社区某特定健康问题(如慢性病)进行全面干预
D、对社区某特定健康问题的高危人群进行干预
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卫生服务中,有些成本属于部分固定变动的成本,这些成本称为()

A、机会成本
B、边际成本
C、变动成本
D、混合成本
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健康状况指标,如发病率、死亡率等是何种评价类型的指标()

A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
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在城市社区健康教育中,家庭健康教育的内容不包括 ()

A、饮食卫生与营养
B、急救与护理
C、卫生法律法规
D、居室环境卫生
E、心理卫生
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社区卫生服务是 ()

A、病人为中心,家庭为导向
B、老年人为中心,社区为导向
C、人的健康为中心,需求为导向
D、人的健康为中心,家庭为导向
E、老年人为中心,需求为导向
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关于评价哪一种说法正确()

A、评价应该在计划设计阶段进行
B、评价在计划实施结束后才进行
C、评价只在计划执行过程中进行
D、评价贯穿于计划的始终
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联合国倡导的一项世界性运动是()

A、健康促进
B、传播健康
C、社区开发
D、社区团结
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实行某项卫生计划之后所节省的卫生资源,称为()

A、直接效益
B、间接效益
C、无形效益
D、有形效益
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下列关于社区健康教育的描述,哪一项不正确()

A、健康教育对象是社区人群
B、引导社区居民养成有益于健康的行为和生活方式
C、是初级卫生保健的集中体现
D、是有组织、有计划、有评价的活动
E、要求政府采取行政措施进行干预
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以下哪些属于形成评价( )

A、评审规划设计的内容和方法是否合适
B、评估规划活动的参与率
C、对规划的某些内容进行预试验
D、评估规划执行者执行规划的能力
E、对实施规划活动的质量进行评价
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以下哪几种方法属于成本-效果分析方法( )

A、决策树分析方法
B、比较平均成本与边际效果的大小
C、比较增量成本和增量效果的比率
D、效果相同,比较成本的高低
E、成本相同,比较效果的大小
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形成评价

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效益

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下列选项中属于混合成本的是()

A、固定成本
B、半固定成本
C、有形成本
D、边际成本
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“干预活动暴露率”属于哪类评价指标 ()

A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
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在现代社会中,影响人类健康最重要的因素是 ()

A、生物学因素
B、卫生服务因素
C、行为与生活方式因素
D、环境因素
E、社会经济因素
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某医院为加强对腹泻病人的教育,做了以下几项工作,并取得了一定成绩,以下属于效果评价的是( )

A、录制预防腹泻的CD光盘
B、指导病人配制口服盐水
C、医生对病人做好健康教育
D、病人做到饭前便后洗手
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在培训工作的评价中,过程评价是指( )

A、是对培训过程所采取的各种活动执行情况和效率的评价
B、评估学员相关知识和技能提高程度
C、评估学员经培训后工作能力的提高
D、评估教师的教学效果
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结局评价的主要内容是()

A、影响健康的内因的变化情况
B、目标人群对健康教育活动的接受程度
C、人群行为、生活方式的变化情况
D、评价健康促进规划的最终目的是否实现
E、政策与环境的变化情况
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健康教育计划实施的质量控制内容中不包括()

A、对活动内容的监测
B、对设备维护情况的监测
C、对工作进程的监测
D、对人群知信行及有关危险因素的监测
E、对活动经费的监测
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以下哪几种方法属于成本-效益分析方法( )

A、现值法
B、年当量效益法
C、效益-成本比率法
D、内部收益率法
E、增量的效益成本比率法
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以下哪些项属于效果评价( )

A、知识、信念、态度的转变
B、相关行为的改变
C、规划活动的效率提高
D、相关发病率的下降
E、病人的依从性提高
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直接效益

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社区

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社区卫生服务中心服务的对象是( )

A、病人
B、病人的家属
C、院内职工
D、医院所在社区的居民
E、流动人口
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健康测量的内容可分为( )

A、生理学指标
B、生长发育指标
C、社会学指标
D、生活方式与行为指标
E、心理学指标
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评价健康的直接指标有( )

A、疾病、残疾、死亡
B、生长发育、营养状况
C、心理及行为指标
D、生理功能指标
E、生态环境指标
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常见的影响和损害健康的不良行为有( )

A、吸烟行为
B、酗酒行为
C、不良性行为
D、赌博行为
E、不遵守医嘱
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军队一般健康教育的内容有控烟、限酒、营养与科学膳食、运动和()

A、教育
B、休息
C、心理卫生
D、疾病防治
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在慢性病防治中,社区干预的重点应该是()

A、早期发现病人并给予早期治疗
B、提高社区居民保健意识
C、增加医疗实施,提高医疗水平
D、针对慢性病的危险因素进行干预
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开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的()

A、事物环境
B、人际环境
C、社区环境
D、物质环境
E、教育环境
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下列哪一条属于“学校健康政策”()

A、请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划
B、改造学校的体育卫生设施
C、制定进行健康筛查的规定与时间表
D、监测学生生长发育,并培训师生预防疾病的技能
E、安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动
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中国是世界上最大的()生产和消费国

A、啤酒
B、咖啡
C、烟草
D、甜食
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主要慢性病的危险因素有膳食不合理、缺乏身体活动和()

A、饮酒
B、缺乏休息
C、压力过大
D、吸烟
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学校有安全清洁的水源用于饮用和洗手,这属于学校的( )

A、自然环境
B、社会环境
C、物质环境
D、人际环境
E、生态环境
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下列不属于门诊教育的形式是 ()

A、随诊教育
B、咨询
C、专题讲座
D、随访教育
E、候诊教育
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医护人员在诊疗过程中对病人进行的健康教育称为()

A、随诊教育
B、门诊教育
C、随访教育
D、候诊教育
E、门诊咨询
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导致许多国家医疗费用成倍增长,而无法抑制慢性病发病率上升的主要原因是()

A、疾病谱发生了根本的改变
B、忽视了公共卫生问题
C、医疗实施跟不上社会的发展
D、流动人口的大量增加
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理性的扩大,是临终过程的扩大,指的是()

A、濒死
B、临终
C、脑死亡
D、安乐死
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不属于职业人群一般健康教育内容的是 ()

A、营养教育
B、饮食卫生
C、戒烟限酒
D、起居卫生
E、心理教育
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属于农村群体卫生行为的是()

A、勤剪指甲
B、不喝生水
C、不吸烟;不酗酒
D、居室整洁通风
E、饭前便后洗手
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职业人群吸烟的危害大于一般人群,主要原因是( )

A、吸烟可以引起冠心病、肺癌、慢性阻塞性肺病
B、吸烟可能导致火灾
C、吸烟与职业危险因素有协同作用,可大大增加吸烟的危害性
D、吸烟可导致被动吸烟者的危害
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老年人保健应特别强调( )

A、以家庭为基本保健单位
B、老年人保健应特别强调慢性病的自我管理
C、老年人保健应以社区为基础
D、老年人保健应强调多部门的合作
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属于学校健康促进一级目标人群的是()

A、学校领导
B、学生
C、教职员工
D、学生家长
E、社区领导
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通过预防和解决生殖健康问题,促进生殖健康和福祉的各种方法、技术和服务,包括性保健,指的是()

A、生殖健康
B、健康促进
C、生殖健康促进
D、生殖保健
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关于职业人群健康促进的靶人群下列正确的是( )

A、职工与家属
B、职工和所在社区居民
C、临时工和家属
D、职工、家属和所在社区居民
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促使人们,包括男人、女人、男孩和女孩,提高、维护和改善他们自身的性健康和生育健康的过程,指的是()

A、生殖健康
B、健康促进
C、生殖健康促进
D、生殖健康策略
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老年人的性格基本上可归结为()个类型

A、2
B、3
C、4
D、5
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以下对学校健康促进意义的论述正确的是( )

A、对学生进行素质教育的组成部分
B、实现全民基础保健的有效途径
C、可获得较大的经济效益
D、促进家庭、社会和整个人群的保健措施
E、改进社会健康状况的治标措施
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慢性病患者自我管理的任务包括( )

A、所患疾病的医疗和行为管理
B、社区管理
C、角色管理
D、临床管理
E、情绪的管理
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被动吸烟

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高血压病

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医院必须明确树立的目标是( )

A、以病人为中心
B、以健康为中心
C、发扬“救死扶伤”的人道主义精神
D、以初级卫生保健为中心
E、“预防为主”的理念
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传单属于()教育方法

A、语言教育方法
B、文字教育方法
C、形象化教育方法
D、综合教育方法
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体现“医院健康教育”本身就是一种治疗手段的是()

A、从单纯的生理服务转向生理、心理、社会的全面服务
B、可以密切医患关系,减少医疗纠纷
C、可以提高患者对医护人员的信任感和依从性
D、可以改善患者行为,实现非药物治疗
E、可以使医患双方配合,缩短病程,加速病房周转
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仅有的能显著预防性传播疾病的避孕工具是()

A、男用安全套
B、女用安全套
C、男用和女用安全套
D、避孕药
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提倡老年人应多吃些鱼,主要是因为鱼:( )

A、热量含量高
B、饱和脂肪酸较多
C、不饱和脂肪酸较多
D、口感好,且易消化
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在农村社区的“改水改厕,控制肠道传染病”项目中,当人群已经对项目意义有了一定了解时,健康教育活动应主要侧重于 ()

A、广泛宣传,引发人们对改水改厕的重视
B、提供具体知识和技能,为社区居民行为改善奠定基础
C、结合居民的实际情况,进行说服教育
D、提供具体方法,鼓励人们尝试新事物
E、对率先改水改厕的居民进行鼓励和肯定
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在病房教育中,与病人共同拟定行为目标的应该是()

A、护理员
B、护士
C、医生
D、护理师
E、护士长
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学校健康促进应用了一个完整的健康模式,它包含( )

A、生理、心理、生物学等多方面因素
B、身体、心理、社会和环境等多方面因素
C、行为、生活方式、环境和卫生服务等多方面因素
D、心理、生理和环境等多方面因素
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慢性病的防治是()关注的热点

A、青年人
B、中年人
C、老年人
D、成年人
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在农村促进家禽家畜圈养,属于农村社区健康教育内容中的 ()

A、移风易俗,改变农村不良卫生习惯
B、卫生法制教育
C、农村环境卫生教育
D、农村环境保护教育
E、农村常见病防治教育
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展览属于()教育方法

A、语言教育方法
B、文字教育方法
C、形象化教育方法
D、综合教育方法
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开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育,从健康传播效果的层次看,以下表述属于态度向有利于健康转变的是()

A、经常参加有氧健身运动
B、相信合理膳食有利于防病
C、常吃新鲜蔬菜、水果
D、知晓肥胖对健康的危害
E、愿意接受健康指导
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人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于 ()

A、预警行为
B、求医行为
C、遵医行为
D、病人角色行为
E、保健行为
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在农村开展的合理添加辅食,增进儿童营养的健康教育项目中,一级目标人群是()

A、5岁以下婴幼儿
B、5岁以下婴幼儿的母亲
C、乡村医生
D、村妇女干部
E、乡村托幼机构的教师
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慢性病预防的健康教育常包括( )

A、营养咨询
B、控制体重
C、鼓励运动锻炼
D、应付紧张
E、倡导缩短睡眠时间
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学校健康促进的含义强调( )

A、给学生提供完整的、有益的经验和知识结构
B、设置正式和非正式的健康教育课程
C、为学生创造安全健康的学习环境并提供合适的健康服务
D、更广泛地动员社区参与
E、促进学校教师知识与技能的提高
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表面效度

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简述艾滋病对家庭的影响

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WHO在全球推行学校健康促进的目的有( )

A、健康促进再学校的一种实施形式
B、实现健康促进策略的具体体现
C、解决学龄儿童上学问题的一种权宜之计
D、推行教育改革的有利措施
E、改革学校的教学体制
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尼古丁

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医院健康促进的基本原则是( )

A、促进人类尊严、平等和团结以及职业道德
B、改善病人、家属和职工的健康,加强环境保护
C、健康服务强调整体手段而不仅仅是治疗服务
D、为病人和家属提供尽可能是最佳的服务,并给病人赋权
E、与各级卫生保健系统和社区取得密切地联系,并合理、有效地利用资源
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临终病人医护的原则是( )

A、提供人道的、良好的护理
B、以满腔热情和理解的状态对待患者,给予精神上的安慰和支持
C、努力控制病人的症状,减轻病人的痛苦
D、对家属的照护,包括给予安抚、鼓励
E、帮助病人家属减轻心理压力
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导致吸烟者成瘾的物质是( )

A、一氧化碳
B、苯并芘
C、尼古丁
D、焦油
E、颗粒物质
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高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是()

A、患者知晓服药能有效控制血压
B、患者能方便地就医、取药
C、患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制
D、患者的经济条件足以支付较高的医药费
E、患者认识到改善健康状况的重要性
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高血压的家庭聚集现象主要体现了哪一种影响健康的因素的作用( )

A、行为生活方式
B、生物学因素
C、环境因素
D、经济因素
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在高血压管理中,目标血压应控制在哪一项以下( )

A、140/90 mmHg
B、130/85 mmHg
C、120/80 mmHg
D、120/85 mmHg
E、140/85 mmHg
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当前,预防和控制艾滋病最有效的措施是( )

A、注射疫苗、药物预防
B、鸡尾酒疗法、健康教育
C、健康教育、行为干预
D、药物预防、行为干预
E、药物治疗、免疫接种
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“到某年,使某县居民艾滋病知识知晓率达到75%”属于健康教育计划目标中的 ()

A、总目标
B、具体目标
C、教育目标
D、行为目标
E、健康目标
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对AIDS/HIV者歧视是一种()

A、自我防卫行为
B、遏制艾滋病传播行为
C、社会性危险因素
D、保健技能提高的体现
E、以上都不是
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建立公共场所无烟区是一项重要的控烟策略,其最主要的目的是( )

A、防止青少年吸烟
B、促使吸烟者减少吸烟量
C、创造清洁、文明的环境
D、有效的保护不吸烟者免受烟害的影响
E、避免发生由吸烟造成的火灾
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有一类提问会人为的增加某些回答的概率,从而产生偏误,指的是()

A、敏感性问题
B、诱导式提问
C、含糊不清
D、抽象提问
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危险因素的特征有潜伏期长、联合作用明显、广泛存在和()

A、特异性强
B、特异性弱
C、无特异性
D、盐摄入量多
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制定公共场所禁止吸烟的法规,属于健康教育干预策略中的()

A、社会策略
B、环境策略
C、信息传播
D、技能发展
E、组织方法
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《烟草控制框架公约》在我国正式生效的日期()

A、2003年11月10日
B、2005年8月28日
C、2006年1月9日
D、2006年5月31日
E、2007年1月10日
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只向回答者提问,而不为回答者提供答案,由回答者自有回答,指的是()

A、封闭式问题
B、开放式问题
C、多项式问题
D、复合问题
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预防艾滋病的重点人群是( )

A、艾滋病病人和艾滋病病毒感染者
B、年轻人、流动人员、服务行业人员、长途汽车司机
C、卖淫嫖娼者、吸毒者、同性恋者、性病病人
D、劳教人员、流浪者
E、艾滋病/艾滋病病毒感染者的亲属和接触者
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吸烟是人类健康所面临的最大且又可以预防的危险因素


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拒绝高盐饮食是预防高血压病的一种有效方法。


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所有法定传染病必须按照国家相应规定接受隔离治疗。


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与艾滋病病毒感染者或病人共用针具会感染艾滋病病毒


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喝酒时吸烟对于人体健康危害更大。


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危害健康的生活方式和行为通常指( )

A、吸烟
B、饮食不平衡
C、缺少体育锻炼
D、不遵从医嘱
E、酗酒
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目前我国防治高血压的主要难点是( )

A、高血压的知晓率低
B、高血压的治疗率低
C、高血压的控制率低
D、高血压病人的随访率低
E、高血压病人的管理率低
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原发性高血压病的服药以( )为依据

A、临床症状
B、血压高低和有无临床症状
C、血压高低
D、不论有无临床症状都必须坚持服药
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防治高血压的首要任务是( )

A、筛检高血压病人
B、治疗高血压病人
C、高血压病人的三级管理
D、普及高血压病的防治知识
E、预防高血压病的并发症
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危险因素中,()对人类健康至关重要

A、环境质量
B、环境因素
C、环境污染
D、自然环境
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输入带有艾滋病病毒的血液或血液制品不会感染艾滋病病毒


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从一个人的外表不能判断是否携带艾滋病病毒


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传染病都要经过一定潜伏期后才能发病,并不是接触后马上表现出相应症状。


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与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭不会感染艾滋病病毒


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预防和减少心肌梗死和脑卒中的关键是( )

A、控制高血压
B、降低胆固醇
C、抗高血压采用联合用药
D、介入疗法
E、非药物治疗
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全球控烟的主要策略有( )

A、大幅度增加烟税、提高烟价
B、全面禁止烟草广告和促销活动
C、烟草包装至少1/3面积写明健康警语
D、禁止向未成年人销售烟草及其制品
E、限制烟草有害物质的含量
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每次性行为时正确使用安全套能降低艾滋病病毒传播的危险


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感染了艾滋病病毒的孕妇有可能将艾滋病病毒传染给她的孩子


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吸烟导致的主要疾病有( )

A、冠心病
B、肺癌
C、消化道疾病
D、慢性阻塞性肺病
E、退行性疾病
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艾滋病的传播途径有( )

A、经性传播
B、进蚊叮咬传播
C、日常生活接触传播
D、经血传播
E、母婴垂直传播
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在HIV/AIDS的预防和控制中环境因素包括( )

A、组织、政策、法规和资金的支持
B、卫生服务的提供
C、安全套的市场营销
D、提供信息服务
E、社会各部门的支持
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580zuoye administrator

专注于辅导国开电大、继续教育8年有余,欢迎合作共赢。

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