【电大代做】新疆一体化 51607 护理心理学 网上在线形考作业

通过580zuoye

【电大代做】新疆一体化 51607 护理心理学 网上在线形考作业

1.提出 “天人合一”、“天人相应”的观点的医学模式是 ( )
神灵主义的医学模式 机械论的医学模式

自然哲学的医学模式 生物医学模式
【答案】:C

2.感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为 ( )
感受性 感觉阈限 差别感受性 绝对感受性
【答案】:A

3.对客观现实及其在艺术中的反映进行鉴赏或评价时所产生的情感体验称为
美感 理智感 道德感 自豪感
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4.“食、色,性也”指的是人的需要类型为
生理需要 精神需要 道德需要 社会需要
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5.与癌症发病原因有关的性格为
A型性格 B 型性格 C 型性格 D 型性格
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6.按 心理 测验的目的分类 不包括(    )
智力测验 诊断性测验 人格测验

投射测验
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7.让患者打消 — 切顾虑,想到什么就讲什么,治疗师承诺对谈话内容保密,鼓励患者按自己原始的想法 讲出来,不要有意加以修改 的心理治疗方法称为
梦的解析 自由联想 放松训练 暗示治疗
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8.护患关系的重要性在于
互利互惠 消除应激源 治疗患者抑郁 护理工作顺利开展的必要基础
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9.亲密距离 的大小为
约 0.5m 以内 约 0. 6 m 以内 约 0. 7 m 以内 约 0. 8 m 以内
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10.心理护理的方法不包括
情绪调节 行为评估 认知调节 自由联想
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11.行为主义心理学的代表人物是华生
对 错
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12.听觉是人脑对当前直接作用于感受的客观事物个别属性的反应。
对 错
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13.个人心理特征包括能力、气质、智慧。
对 错
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14.心身疾病的诊断包括两个方面:躯体诊断和 心理诊断
对 错
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15.气 质的四种类型:多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质。
对 错
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16.现代心理科学的诞生以1977年德国心理学家威廉·冯特建立第一个心理学实验室为标志。
对 错
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17.思维的特性包括间接性、直接性。
对 错
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18.记忆包括识记、保持和遗忘、再认和回忆、三个基本环节
对 错
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19.人格形成的标志包括自我意识的确立、社会化
对 错
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20.护患关系三种模式:主动-被动型、指导-合作型、共同参与型
对 错
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21.提出了生物 – 心理 – 社会医学模式的学者是
美国的马斯洛 德国的艾宾浩斯 德国的冯特 美国的恩格尔
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22.人的外部感觉不包括
味觉 痛觉 触觉 机体觉
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23.一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为
激情 心境 应激 感情
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24.能引起、维持一个人的行动,并将该行动导向某一目标,以满足个体某种需要的意念活动指的是
思维 情绪 想象 动机
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25.与冠心病发病原因有关的性格为
A型性格 B 型性格 C 型性格 D 型性格
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26.功能 主义心理学的代表人物是詹姆士
对 错
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27.个性倾向性包括需要 、动机、兴趣、信念和价值观
对 错
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28.心理评估常用的方法包括调查法  、观察法、会谈法、作品分析法、心理测验法
对 错
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29.人际沟通过程的基本要素:信息、通道、信息接受者、 设备  、障碍和背景
对 错
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30.遗忘是对识记过的事物不能再认或回忆,或者再认或回忆时发生错误的情况。
对 错
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31.性格是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度,以及与之相适应的习惯性的行为方式。
对 错
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32.护理心理学研究的任务包括 ( )
心理社会因素对于疾病的作用 心理评估手段在护理中的作用 运用心理干预的方法达到护理的目的 心理护理的方法与技艺的运用
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33.下列哪些不属于吃完糖后再吃苹果,会觉得苹果是酸的现象
感觉 适应 联觉作用 感觉 作用

感觉 对比
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34.下列不属于是否获得满足所引起的较低级的简单的体验的是 ( )
情感 情绪 认知 思维
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35.心身疾病发病相关的心理学因素包括
生活变故 性格特点 生活方式 性别年龄
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36.以下不属于系统脱敏法 行为治疗的类型的有
应答性行为疗法 操作性行为疗法 替代学习疗法 经验学习疗法
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37.属于非语言形式交往的有
仪表 动作 手势 表情
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38.在公众距离 范围内的有
4m 5m 6m 8m
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39.以下属于心理护理程 序的是
标明问题行为 挖掘病人潜意识 实施行为干预 评估实施效果
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40.对心理评估者的要求 包括
专业知识 观察能力 道德水平 智能水平
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41.下列不是给来访者以心理上的指导和帮助的过程 是
心理咨询 心理治疗 心理干预 心理保健
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42.下列不属于护患关系的特点的是
互利互惠的关系 具有一定时效性 长期稳定的关系 病人处于主动地位
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43.人际沟通的作用 包括
提供了身心发展的信息 建立并维持相互 的 联系 自我概念形成的途径 交换思想和经验
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44.心理护理的基本目标 包括
协助患者适应社会角色 协助患者适应生活环境的改变 采取措施满足患者的合理需要 了解和分析患者的不同需要
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45.心理评估常用的方法包括
调查法 观察法 会谈法 作品分析法
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46.常用的信度表示方法包括
重测信度 复本信度 评分者信度 评价者信度
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47.错觉
在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。
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48.能力
直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。
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49.信度
对测量结果的可靠性或一致性的估计,包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。
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50.护患关系
是在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系。
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51.遗忘
对识记过的事物不能再认或回忆,或者再认或回忆发生错误的情况。
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52.提出了生物 – 心理 – 社会医学模式的学者是
美国的马斯洛

德国的艾宾浩斯

德国的冯特

美国的恩格尔

美国的斯金纳
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53.人的外部感觉不包括
味觉

痛觉

触觉

机体觉

温度觉
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54.一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为
激情

心境

应激

感情

感觉
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55.能引起、维持一个人的行动,并将该行动导向某一目标,以满足个体某种需要的意念活动指的是
思维

情绪

想象

动机

认知
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56.与冠心病发病原因有关的性格为
A 型性格

B 型性格

C 型性格

D 型性格

X 型性格
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57.对心理评估者的要求 不包括
专业知识

观察能力

道德水平

智能水平

人际沟通能力
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58.给来访者以心理上的指导和帮助的过程 称为
心理咨询

心理治疗

心理干预

心理保健

心理督导
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59.护患关系的特点包括
互利互惠的关系

具有一定时效性

长期稳定的关系

病人处于主动地位

护士处于被动地位
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60.人际沟通具有重要的作用 不包括
提供了身心发展的信息

建立并维持相互 的 联系

自我概念形成的途径

交换思想和经验

改变社会价值体系
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61.心理护理的基本目标 不包括
协助患者适应社会角色

治疗抑郁等消极情绪

协助患者适应生活环境的改变

采取措施满足患者的合理需要

了解和分析患者的不同需要
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62.现代心理科学的诞生以##

德国心理学家威廉 · 冯特建立第一个心理学实验室为标志。
1987 年
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63.思维的特性包括间接性、 ##
概括性
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64.记忆包括识 记、保持和遗忘、##

三个基本环节。
再认和回忆
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65.人 格形成的标志包括自我意识的确立、 ##
社会化
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66.护患关系三种模式:主动 -被动型、指导-合作型、 ##
共同参与型
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67.简述知觉的特性。
选择性、整体性、理解性、恒常性
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68.简述应激调节的方法。
1) 调整对刺激事件的认识态度

2) 采取积极的应对方式

3) 提高社会支持

4) 适度采用防御机制

5) 学会放松技术
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69.简述应用心理测验的一般原则。
标准化原则、保密原则、客观性原则。
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70.简述护患交往的两种形式。
言语形式的交往和非言语形式的交往
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71.论述情绪与情感的区别与联系。
区别:情绪是由自然需要是否获得满足所引起的较低级的简单的体验;情感则是由社会性需要是否获得满足所引起的高级且复杂的体验;情绪是动物与人所共有的,而情感则是人所独有;情绪带有情境性、不稳定性与短暂性的特点;情感则具有深刻性、稳定性和长期性特点;情绪较为强烈,冲动性大,具有明显的外部表现 ; 情感一般较微弱,较少有冲动性,外部表现也不明显,它是情绪的本质内容。

联系:一方面,情绪依赖于情感,情绪的各种变化一般都收到已经形成的情感及其特点的制约;另一方面,情感也依赖于情绪,人的情感总是在各种不断变动的情绪中得到自己的表现。离开了具体的情绪过程,人的情感及其特点就不可能现实的存在。因此,在某种意义上说,情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。
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72.幻觉
指没有相应的客观刺激作用于感觉器官时个体出现的虚幻知觉体验。
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73.气质
人典型的、稳定的心理特征。
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74.效度
是测验可以测量到所要测量的对象的程度,反映的是测验结果的有效性和正确性。
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75.心理学
研究人的心理现象及心理规律的学科。
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76.思维
人脑对客观现实的概括的、间接的反映。
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77.提出 “天人合一”、“天人相应”的观点的医学模式是
神灵主义的医学模式

机械论的医学模式 自然哲学的医学模式

生物医学模式

生物心理社会医学模式
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78.感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为
感受性

感觉阈限

差别感受性

绝对感受性

绝对感觉阈限
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79.对客观现实及其在艺术中的反映进行鉴赏或评价时所产生的情感体验称为
美感

理智感

道德感

自豪感

自信感
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80.“食、色,性也”指的是人的需要类型为
生理需要

精神需要

道德需要

社会需要

文明需要
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81.与癌症发病原因有关的性格为
A 型性格

B 型性格

C 型性格

D 型性格

X 型性格
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82.按 心理 测验的目的分类 不包括
智力测验

诊断性测验

人格测验

投射测验

特殊能力测验
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83.让患者打消 — 切顾虑,想到什么就讲什么,治疗师承诺对谈话内容保密,鼓励患者按自己原始的想法讲出来,不要有意加以修改 的心理治疗方法称为
梦的解析

自由联想

放松训练

暗示治疗

认知治疗
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84.护患关系的重要性在于
互利互惠

消除应激源

治疗患者抑郁

减轻患者家庭负担

护理工作顺利开展的必要基础
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85.亲密距离 的大小为
约 0.5m 以内

约 0. 6 m 以内

约 0. 7 m 以内

约 0. 8 m 以内

约 0. 9 m 以内
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86.心理护理的方法不包括
情绪调节

行为评估

认知调节

自由联想

帮助适应环境
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87.行为主义心理学的代表人物是##
华生
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88.感觉是人脑对当前直接作用于感受的客观事物 ## 的反应。
个别属性
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89.个人心理特征包括能力、 ## 、性格。
气质
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90.心身疾病的诊断包括两个方面:躯体诊断和 ##。
心理诊断
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91.气质的四种类型:多血质、 ## 、胆汁质、抑郁质。
黏液质
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92.简述马斯洛需要层次理论包含哪几方面内容。
生理的需要;安全的需要;归属和爱的需要;尊重的需要;自我实现的需要 。
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93.2、 简述心身疾病的治疗包括哪几方面。
( 1)改善和适应环境

( 2)药物治疗

( 3)心理治疗
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94.简述心理治疗的原则。
( 1)真诚原则

( 2)保密原则

( 3)计划原则

( 4)中立原则

( 5)回避原则
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95.简述护患交往的两种水平。
技术水平和非技术水平。
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96.论述焦点解决短程治疗的干预技术有哪些?
( 1)一般化技术;(2)治疗前的改变;(3)预设性提问;(4)评量性提问;(5)鼓舞和赞许;(6)最先出现的迹象;(7)奇迹提问;(8)关系提问;(9)例外提问;(1 0 )任务或家庭作业;( 1 1 ) E ARS 提问;( 1 2 )应对提问。
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97.遗忘
对识记过的事物不能再认或回忆,或者再认或回忆时发生错误的情况。
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98.性格
是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度,以及与之相适应的习惯性的行为方式。
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99.常模
从测验中直接获得的分数,称为原始分数或粗分。
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100.心身疾病
指心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病 。
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101.激情
是一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态,常常是由意外事件或对立意向冲突所引起的。
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102.护理心理学研究的任务不包括
心理社会因素对于疾病的作用

心理评估手段在护理中的作用

运用心理干预的方法达到护理的目的

心理护理的方法与技艺的运用

运用心理学加强医院管理
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103.吃完糖后再吃苹果,会觉得苹果是酸的现象称为
感觉 适应

联觉作用

感觉 作用

感觉 补偿

感觉 对比
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104.是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为
情感

情绪

认知

思维

行为
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105.两种对个体都具吸引力的需要目标同时出现,而由于条件限制,个体无法同时采取两种行动所表现出的动机冲突类型是
双趋冲突

双避冲突

趋避冲突

矛盾冲突

意向冲突
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106.与心身疾病发病相关的心理学因素不包括
生活变故

性格特点

生活方式

性别年龄

不爱体力活动
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107.对测量结果的可靠性或一致性的估计 称为
效度

常模

误差

信度

方差
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108.系统脱敏法 属于行为治疗的类型为
应答性行为疗法

操作性行为疗法

替代学习疗法

经验学习疗法

自我调节(控制)技术
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109.仪表、动作、手势与表情属于
非语言形式交往

语言形式交往

专业形式交往

技术形式交往

非技术形式交往
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110.公众距离 的大小为
3.5 ~ 7m

7 .5 ~ 9 m

9 .5 ~ 11 m

11 .5 ~ 13 m

13 .5 ~ 1 7m
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111.心理护理的程 序不包括
标明问题行为

挖掘病人潜意识

实施行为干预

评估实施效果

巩固效果阶段
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112.功能主义心理学的代表人物是##
詹姆士
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113.知觉是人脑对当前直接作用于感受器的客观事物 ## 的反应。
整体属性
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114.个性倾向性包括## 、动机、兴趣、信念和世界观。
需要
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115.心理评估常用 的方法包括 ## 、 观察法、会谈法、作品分析法、心理测验法。
调查法
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116.人际沟通过程的基本要素:信息、通道、信息接受者、 ## 、障碍和背景。
反馈
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117.简述人格形成的标志。
自我意识的确立、社会化
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118.简述 适度应激对健康的积极影响。
1)促进人的成长和发展的必要条件

( 2)维持人的正常心理和生理功能活动的必要条件
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119.简述护患关系三种模式。
( 1)主动被动型

( 2)指导合作型

( 3)共同参与型
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120.简述心理护理的方法。
( 1)情绪调节

( 2)行为评估和训练

( 3)认知行为调节

( 4)环境适应
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121.论述 艾滋病患者的心理特点及护理。
特点:( 1 )经历情感的巨大波动

( 2)经历压力和悲伤

心理护理: ( 1)尊重患者,保护其隐私

( 2)为患者提供心理支持

( 3)指导患者家庭的支持和照顾

( 4)健康教育与咨询
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122.提出 “天人合一”、“天人相应”的观点的医学模式是 ( )
神灵主义的医学模式 机械论的医学模式

自然哲学的医学模式 生物医学模式
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123.感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为 ( )
感受性 感觉阈限 差别感受性 绝对感受性
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124.对客观现实及其在艺术中的反映进行鉴赏或评价时所产生的情感体验称为
美感 理智感 道德感 自豪感
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125.“食、色,性也”指的是人的需要类型为
生理需要 精神需要 道德需要 社会需要
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126.与癌症发病原因有关的性格为
A型性格 B 型性格 C 型性格 D 型性格
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127.按 心理 测验的目的分类 不包括(    )
智力测验 诊断性测验 人格测验

投射测验
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128.让患者打消 — 切顾虑,想到什么就讲什么,治疗师承诺对谈话内容保密,鼓励患者按自己原始的想法 讲出来,不要有意加以修改 的心理治疗方法称为
梦的解析 自由联想 放松训练 暗示治疗
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129.护患关系的重要性在于
互利互惠 消除应激源 治疗患者抑郁 护理工作顺利开展的必要基础
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130.亲密距离 的大小为
约 0.5m 以内 约 0. 6 m 以内 约 0. 7 m 以内 约 0. 8 m 以内
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131.心理护理的方法不包括
情绪调节 行为评估 认知调节 自由联想
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132.提出了生物 – 心理 – 社会医学模式的学者是
美国的马斯洛 德国的艾宾浩斯 德国的冯特 美国的恩格尔
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133.人的外部感觉不包括
味觉 痛觉 触觉 机体觉
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134.一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为
激情 心境 应激 感情
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135.能引起、维持一个人的行动,并将该行动导向某一目标,以满足个体某种需要的意念活动指的是
思维 情绪 想象 动机
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136.与冠心病发病原因有关的性格为
A型性格 B 型性格 C 型性格 D 型性格
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137.遗忘是对识记过的事物不能再认或回忆,或者再认或回忆时发生错误的情况。
对 错
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138.下列不属于是否获得满足所引起的较低级的简单的体验的是 ( )
情感 情绪 认知 思维
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139.属于非语言形式交往的有
仪表 动作 手势 表情
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140.对心理评估者的要求 包括
专业知识 观察能力 道德水平 智能水平
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141.人际沟通的作用 包括
提供了身心发展的信息 建立并维持相互 的 联系 自我概念形成的途径 交换思想和经验
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142.常用的信度表示方法包括
重测信度 复本信度 评分者信度 评价者信度
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143.错觉
在特定条件下产生的对客观事物歪曲的知觉。
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144.能力
直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。
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145.信度
对测量结果的可靠性或一致性的估计,包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。
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146.护患关系
是在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系。
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147.遗忘
对识记过的事物不能再认或回忆,或者再认或回忆发生错误的情况。
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148.提出了生物 – 心理 – 社会医学模式的学者是
美国的马斯洛

德国的艾宾浩斯

德国的冯特

美国的恩格尔

美国的斯金纳
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149.人的外部感觉不包括
味觉

痛觉

触觉

机体觉

温度觉
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150.一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为
激情

心境

应激

感情

感觉
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151.能引起、维持一个人的行动,并将该行动导向某一目标,以满足个体某种需要的意念活动指的是
思维

情绪

想象

动机

认知
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152.与冠心病发病原因有关的性格为
A 型性格

B 型性格

C 型性格

D 型性格

X 型性格
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153.对心理评估者的要求 不包括
专业知识

观察能力

道德水平

智能水平

人际沟通能力
【答案】:请联系在线客服,或加微信好友

154.给来访者以心理上的指导和帮助的过程 称为
心理咨询

心理治疗

心理干预

心理保健

心理督导
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155.护患关系的特点包括
互利互惠的关系

具有一定时效性

长期稳定的关系

病人处于主动地位

护士处于被动地位
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156.人际沟通具有重要的作用 不包括
提供了身心发展的信息

建立并维持相互 的 联系

自我概念形成的途径

交换思想和经验

改变社会价值体系
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157.心理护理的基本目标 不包括
协助患者适应社会角色

治疗抑郁等消极情绪

协助患者适应生活环境的改变

采取措施满足患者的合理需要

了解和分析患者的不同需要
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158.现代心理科学的诞生以##

德国心理学家威廉 · 冯特建立第一个心理学实验室为标志。
1987 年
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159.思维的特性包括间接性、 ##
概括性
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160.记忆包括识 记、保持和遗忘、##

三个基本环节。
再认和回忆
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161.人 格形成的标志包括自我意识的确立、 ##
社会化
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162.护患关系三种模式:主动 -被动型、指导-合作型、 ##
共同参与型
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163.简述知觉的特性。
选择性、整体性、理解性、恒常性
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164.简述应激调节的方法。
1) 调整对刺激事件的认识态度

2) 采取积极的应对方式

3) 提高社会支持

4) 适度采用防御机制

5) 学会放松技术
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165.简述应用心理测验的一般原则。
标准化原则、保密原则、客观性原则。
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166.简述护患交往的两种形式。
言语形式的交往和非言语形式的交往
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167.论述情绪与情感的区别与联系。
区别:情绪是由自然需要是否获得满足所引起的较低级的简单的体验;情感则是由社会性需要是否获得满足所引起的高级且复杂的体验;情绪是动物与人所共有的,而情感则是人所独有;情绪带有情境性、不稳定性与短暂性的特点;情感则具有深刻性、稳定性和长期性特点;情绪较为强烈,冲动性大,具有明显的外部表现 ; 情感一般较微弱,较少有冲动性,外部表现也不明显,它是情绪的本质内容。

联系:一方面,情绪依赖于情感,情绪的各种变化一般都收到已经形成的情感及其特点的制约;另一方面,情感也依赖于情绪,人的情感总是在各种不断变动的情绪中得到自己的表现。离开了具体的情绪过程,人的情感及其特点就不可能现实的存在。因此,在某种意义上说,情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容。
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168.幻觉
指没有相应的客观刺激作用于感觉器官时个体出现的虚幻知觉体验。
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169.气质
人典型的、稳定的心理特征。
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170.效度
是测验可以测量到所要测量的对象的程度,反映的是测验结果的有效性和正确性。
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171.心理学
研究人的心理现象及心理规律的学科。
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172.思维
人脑对客观现实的概括的、间接的反映。
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173.“食、色,性也”指的是人的需要类型为
生理需要

精神需要

道德需要

社会需要

文明需要
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174.让患者打消 — 切顾虑,想到什么就讲什么,治疗师承诺对谈话内容保密,鼓励患者按自己原始的想法讲出来,不要有意加以修改 的心理治疗方法称为
梦的解析

自由联想

放松训练

暗示治疗

认知治疗
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175.行为主义心理学的代表人物是##
华生
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176.感觉是人脑对当前直接作用于感受的客观事物 ## 的反应。
个别属性
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177.个人心理特征包括能力、 ## 、性格。
气质
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178.心身疾病的诊断包括两个方面:躯体诊断和 ##。
心理诊断
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179.气质的四种类型:多血质、 ## 、胆汁质、抑郁质。
黏液质
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180.简述马斯洛需要层次理论包含哪几方面内容。
生理的需要;安全的需要;归属和爱的需要;尊重的需要;自我实现的需要 。
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181.2、 简述心身疾病的治疗包括哪几方面。
( 1)改善和适应环境

( 2)药物治疗

( 3)心理治疗
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182.简述心理治疗的原则。
( 1)真诚原则

( 2)保密原则

( 3)计划原则

( 4)中立原则

( 5)回避原则
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183.简述护患交往的两种水平。
技术水平和非技术水平。
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184.论述焦点解决短程治疗的干预技术有哪些?
( 1)一般化技术;(2)治疗前的改变;(3)预设性提问;(4)评量性提问;(5)鼓舞和赞许;(6)最先出现的迹象;(7)奇迹提问;(8)关系提问;(9)例外提问;(1 0 )任务或家庭作业;( 1 1 ) E ARS 提问;( 1 2 )应对提问。
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185.遗忘
对识记过的事物不能再认或回忆,或者再认或回忆时发生错误的情况。
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186.性格
是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度,以及与之相适应的习惯性的行为方式。
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187.常模
从测验中直接获得的分数,称为原始分数或粗分。
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188.心身疾病
指心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病 。
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189.激情
是一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态,常常是由意外事件或对立意向冲突所引起的。
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190.护理心理学研究的任务不包括
心理社会因素对于疾病的作用

心理评估手段在护理中的作用

运用心理干预的方法达到护理的目的

心理护理的方法与技艺的运用

运用心理学加强医院管理
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191.是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为
情感

情绪

认知

思维

行为
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192.公众距离 的大小为
3.5 ~ 7m

7 .5 ~ 9 m

9 .5 ~ 11 m

11 .5 ~ 13 m

13 .5 ~ 1 7m
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193.功能主义心理学的代表人物是##
詹姆士
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194.知觉是人脑对当前直接作用于感受器的客观事物 ## 的反应。
整体属性
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195.个性倾向性包括## 、动机、兴趣、信念和世界观。
需要
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196.心理评估常用 的方法包括 ## 、 观察法、会谈法、作品分析法、心理测验法。
调查法
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197.人际沟通过程的基本要素:信息、通道、信息接受者、 ## 、障碍和背景。
反馈
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198.简述人格形成的标志。
自我意识的确立、社会化
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199.简述 适度应激对健康的积极影响。
1)促进人的成长和发展的必要条件

( 2)维持人的正常心理和生理功能活动的必要条件
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200.简述护患关系三种模式。
( 1)主动被动型

( 2)指导合作型

( 3)共同参与型
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201.简述心理护理的方法。
( 1)情绪调节

( 2)行为评估和训练

( 3)认知行为调节

( 4)环境适应
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202.论述 艾滋病患者的心理特点及护理。
特点:( 1 )经历情感的巨大波动

( 2)经历压力和悲伤

心理护理: ( 1)尊重患者,保护其隐私

( 2)为患者提供心理支持

( 3)指导患者家庭的支持和照顾

( 4)健康教育与咨询
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203.心理护理的程序不包括()
标明问题行为

挖掘病人潜意识

实施行为干预

评估实施效果

巩固效果阶段
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204.仪表、动作、手势与表情属于(  )
非语言形式交往

语言形式交往

专业形式交往

技术形式交往

非技术形式交往
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205.系统脱敏法属于行为治疗的类型为(  )
应答性行为疗法

操作性行为疗法

替代学习疗法

经验学习疗法

自我调节(控制)技术
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206.对测量结果的可靠性或一致性的估计称为(  )
效度

常模

误差

信度

方差
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207.与心身疾病发病相关的心理学因素不包括(  )
生活变故

性格特点

生活方式

性别年龄

不爱体力活动
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208.两种对个体都具吸引力的需要目标同时出现,而由于条件限制,个体无法同时采取两种行动所表现出的动机冲突类型是( )
双趋冲突

双避冲突

趋避冲突

矛盾冲突

意向冲突
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209.吃完糖后再吃苹果,会觉得苹果是酸的现象称为(  )
感觉适应

联觉作用

感觉作用

感觉补偿

感觉对比
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210.心理护理的方法不包括(  )
情绪调节

行为评估

认知调节

自由联想

帮助适应环境
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211.亲密距离的大小为( )
约0.5m以内

约0.6m以内

约0.7m以内

约0.8m以内

约0.9m以内
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212.护患关系的重要性在于(  )
互利互惠

消除应激源

治疗患者抑郁

减轻患者家庭负担

护理工作顺利开展的必要基础
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213.按心理测验的目的分类不包括( )
智力测验

诊断性测验

人格测验

投射测验

特殊能力测验
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214.与癌症发病原因有关的性格为( )
A型性格

B型性格

C型性格

D型性格

X型性格
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215.对客观现实及其在艺术中的反映进行鉴赏或评价时所产生的情感体验称为( )
美感

理智感

道德感

自豪感

自信感
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216.感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为(  )
感受性

感觉阈限

差别感受性

绝对感受性

绝对感觉阈限
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217.提出“天人合一”、“天人相应”的观点的医学模式是( )
神灵主义的医学模式

机械论的医学模式 自然哲学的医学模式

生物医学模式

生物心理社会医学模式
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218.性格是个体在社会实践活动中所形成的对人、对己、对客观现实所持的稳固的态度,以及与之相适应的习惯性的行为方式。
对 错
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219.人际沟通过程的基本要素:信息、通道、信息接受者、 设备  、障碍和背景。
对 错
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220.心理评估常用的方法包括调查法、观察法、会谈法、作品分析法、心理测验法。
对 错
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221.个性倾向性包括需要、动机、兴趣、信念和价值观。
对 错
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222.功能主义心理学的代表人物是詹姆士 。
对 错
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223.护患关系三种模式:主动-被动型、指导-合作型、共同参与型。
对 错
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224.人格形成的标志包括自我意识的确立、社会化。
对 错
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225.记忆包括识记、保持和遗忘、再认和回忆三个基本环节。
对 错
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226.现代心理科学的诞生以1977年德国心理学家威廉·冯特建立第一个心理学实验室为标志。
对 错
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227.气质的四种类型:多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质。
对 错
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228.心身疾病的诊断包括两个方面:躯体诊断和心理诊断。
对 错
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229.个人心理特征包括能力、气质、智慧。
对 错
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230.听觉是人脑对当前直接作用于感受的客观事物个别属性的反应。
对 错
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231.行为主义心理学的代表人物是华生。
对 错
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232.心理评估常用的方法包括()
调查法 观察法 会谈法 作品分析法
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233.心理护理的基本目标包括 (  )
协助患者适应社会角色 协助患者适应生活环境的改变 采取措施满足患者的合理需要 了解和分析患者的不同需要
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234.下列不属于护患关系的特点的是( )
互利互惠的关系 具有一定时效性 长期稳定的关系 病人处于主动地位
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235.下列不是给来访者以心理上的指导和帮助的过程是(  )
心理咨询 心理治疗 心理干预 心理保健
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236.以下属于心理护理程序的是( )
标明问题行为 挖掘病人潜意识 实施行为干预 评估实施效果
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237.在公众距离范围内的有( )
4m 5m 6m 8m
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238.以下不属于系统脱敏法行为治疗的类型的有( )
应答性行为疗法 操作性行为疗法 替代学习疗法 经验学习疗法
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239.心身疾病发病相关的心理学因素包括(  )
生活变故 性格特点 生活方式 性别年龄
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240.下列哪些不属于吃完糖后再吃苹果,会觉得苹果是酸的现象(  )
感觉适应 联觉作用 感觉作用

感觉对比
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241.护理心理学研究的任务包括(  )
心理社会因素对于疾病的作用 心理评估手段在护理中的作用 运用心理干预的方法达到护理的目的 心理护理的方法与技艺的运用
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242.思维的特性包括间接性、直接性。
对 错
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专注于辅导国开电大、继续教育8年有余,欢迎合作共赢。