【电大代做】新疆一体化 50898 信息管理概论 网上在线形考作业

通过580zuoye

【电大代做】新疆一体化 50898 信息管理概论 网上在线形考作业

1.信息描述依据 ISBDS 著录标准,将描述内容分为八大项目,下面选项哪些属于这八大描述项目:( )
题名与责任者项

载体形态项

版本项

丛编项
【答案】:ABCD

2.主题标引包含三种基本方法,它们是:( )
抽词标引

赋词标引

分类标引

人工标引
【答案】:ABC

3.信息组织的原则包含如下几项:( )
客观性原则

系统性原则

目的性原则

重要性递减原则
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4.信息描述依据 ISBDS 著录标准,将描述内容分为八大项目,下面选项哪些属于这八大描述项目:( )
题名与责任者项

载体形态项

版本项

丛编项
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5.信息技术促进了世界经济的发展主要表现在如下三个方面:( )
出现了基于互联网的电子商务模式

传统行业为了适应互联网发展的要求,纷纷在网上提供各种服务

信息技术增加了政治的开放性和透明度

催生了互联网行业、电子商务模式;企业网站
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6.下面的选项哪些属于系统软件:( )
WINDOWS NT

BASIC

C 语言

语言翻译系统
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7.CPU 是指 ( )
输入设备

运算器

存储器

控制器和运算器合称
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8.第二传媒是指:
.报纸

杂志

广播

电视
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9.申农 – 韦弗的数学模式有何缺点:( )
充分考虑了传播者和受者的互动

考虑了噪音的干扰

该模式无法体现出反馈,无法体现互动性

把传播放在真空的环境中
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10.需求层次理论的提出者是:( )
马斯洛

赫茨伯格;

迈克尔波特

法约尔
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11.下面的描述,哪一项是微观层次信息管理的研究内容:( )
它关注信息从搜集到信息的组织、加工、整理,进而进行分析与预测的过程;

它从整个社会系统的角度出发来进行分析;

它主要是针对一个国家和地区的信息产业的管理;

其目的是通过对信息产业的有效管理,提高行业的信息化水平。
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12.存放的是有关主题的数据库或服务器地址,并指引用户到特定地址获取所需信息的网络组织方式是 ( )
主题树方式

网络信息指引库

文件组织方式

数据库组织方式
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13.文献提供服务是一种被动式信息服务方式。
对 错
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14.报道服务是一种被动式的信息服务方式。
对 错
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15.用户辅导服务是按照检索方式进行划分的检索服务。
对 错
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16.信息技术促进了世界经济的发展主要表现在如下三个方面:( )
出现了基于互联网的电子商务模式

传统行业为了适应互联网发展的要求,纷纷在网上提供各种服务

信息技术增加了政治的开放性和透明度

催生了互联网行业、电子商务模式;企业网站
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17.智能是可以随着年龄的不断增长继续发展的。
对 错
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18.中小学常规教学过程设计一般包括六个基本环节。
对 错
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19.信息技术带来的负面影响有:( )
知识产权侵权

信息安全问题

虚假信息泛滥

信息污染成灾
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20.应避免将课外活动作为学科教学的补充形式。
对 错
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21.在语文学科教学中,散文和小说题材的文章最好能通过活动影像的媒体来讲解,使学生身临其境,加深对人物情节和主题思想的理解是教学媒体中的内容符合原则。
对 错
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22.智能是可以发展的,随着年龄的不断增长,智能会继续发展
对 错
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23.学习活动方式是学生成绩的主要决定因素。
对 错
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24.学校要以学生的一般学习成绩为依据去决定学生能否参加课外小组活动。
对 错
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25.影响教师教学艺术发展的内在因素和外在因素是相互孤立的。
对 错
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26.选择评价方式,可以采取多种评价的方式,例如学习过程评价和学习结果评价相结合的方式.
对 错
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27.学生需要分析的核心是确定学习者学习中存在的问题。
对 错
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28.学习动机越强越能推动学习活动。
对 错
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29.现代教学中应当将班级教学的教学组织形式和其他教学组织形式结合使用。
对 错
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30.小学生注意力不集中,逻辑抽象,思维不发达,可以较多的使用图片,视频等直观媒体。
对 错
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31.问题探究式教学方法可以充分发挥学生的探究能力和创造能力,突出学生在学习活动中的主体地位,也强调了教师对学生学习的指导性作用。
对 错
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32.我们将内部参照分析法和外部参照分析法结合使用才能更好地分析学习者的学习需要。
对 错
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33.实现教学过程设计最优化有效果与质量标准和时间和精力消耗标准。
对 错
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34.史密斯-雷根教学设计模式以认知学习理论为基础。
对 错
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35.统一性是教学设计的基本特征之一。
对 错
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36.问题探究式教学方法的基本步骤有五个,分别是:创设问题的情景;选择与确定问题;讨论与提出假设;时间与寻求结果;验证与得出结论。
对 错
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37.内部参照分析法比外部参照分析法好。
对 错
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38.皮亚杰的认知发展阶段理论包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
对 错
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39.评价环节放在教学设计基本模式的最后部分。
对 错
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40.期末考试成绩是一个绝对评价,也是总结性评价。
对 错
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41.进行教学内容的组织时,仅关注学科知识的逻辑顺序,不用关注学生的心理顺序。
对 错
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42.科学性与艺术性是教学活动两个基本特征。
对 错
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43.教学艺术的共性特征有:形象性、情感性,独创性,个性化,实践性。
对 错
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44.教学艺术是教师为达到最佳教学效果,在教学活动中娴熟的运用知、方法、技能和创造力的综合表现,是教师遵循美的规律,贯彻美的原则,具有教师个性化,创造性特点的常教常新的教学实践活动。
对 错
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45.教学系统是为了实现教学目标所组成的一个教学活动的运行系统,为了实现德智体美劳的全面发展。
对 错
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46.教学设计只是一门理论课程。
对 错
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47.教学是指以课程内容为中介,学生在教师的指导下共同开展的学习活动,通过各种学习活动,掌握一定的知识技能,促进身心的健康发展,实现德智体美劳的全面发展。
对 错
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48.教学设计者需要经常和其他教师学生沟通交流。
对 错
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49.教学设计者要具备扎实的专业知识技能和教学基础理论、良好的职业修养、热情的态度和坚韧的精神才能进行教学设计。
对 错
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50.教学设计是一门理论与实践相结合的基础性课程。
对 错
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51.教学设计是以教学系统为研究对象。
对 错
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52.教学设计有利于调动教师和学生双方在教学活动中的积极性、主动性。
对 错
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53.教学设计的创造性特征可以让教师对教学内容和教学目标进行自由发挥。
对 错
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54.教学设计模式不能为教学实践活动提供指导。
对 错
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55.教学设计模式的第一阶段把教学设计视为应用科学。
对 错
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56.教学设计模式的要素有四个,分别是教师,学生,教材和教学媒体。
对 错
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57.教学评价是指依据教学目标,对教学过程中的各种因素及其综合结果作出科学判定,或给以价值判断,旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据,使教学按照一定的方向和水平,有序的达到既定的目标。
对 错
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58.教学情境和社会环境、自然环境相同。
对 错
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59.教学内容应该贴近社会生活。
对 错
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60.教学评价的功能有四个,分别为诊断功能,激励功能,调控功能和教学功能。
对 错
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61.教学环境包括物质环境和心理环境两大方面。
对 错
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62.教学媒体设计的心理学依据有注意、知觉、行动和概念形成。
对 错
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63.教学内容是指为实现教学目标而要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和。
对 错
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64.教学方法是指教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。
对 错
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65.教学过程是以师生相互作用的形式进行的,以教材内容为主要认识对象,实现教学、发展和教育三大功能和谐统一的特殊认识和实践活动过程。
对 错
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66.激发学习动机的技术需要引起并维持注意力的技术。
对 错
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67.加德纳的多元智力理论李说智能是多元化的,每个人至少具备八大智能。
对 错
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68.教师可以任意增加教学时间和精力消耗来片面追求升学率。
对 错
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69.航模小组属于小组活动。
对 错
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70.横向组织是指按照一定的准则以先后顺序排列,由简到难,先让学生进行辨别,然后学习概念,在此基础上掌握规则或原理,最后把原理或规则用于解决问题。
对 错
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71.横向组织指打破学科的界限和传统的知识体系,将各门学科的知识横向地联系起来,以便让学生有机会更好地将各门学科的知识联系起来,从而更好的探索社会和个人最关心的问题。
对 错
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72.访谈不需要当面进行。
对 错
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73.过程性评价主要是对学生学习过程的情感、态度、价值观、业绩等作出评价。评价方法是在任课老师的指导下,采用多样的、开放式的评价方法。
对 错
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74.多媒体教学设计常常采用的教学模式有抛锚式教学、协作学习、基于网络环境的合作探究学习等。
对 错
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75.多项选择属于识别性题目。
对 错
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76.档案评价也称之为成长记录、档案袋评价,档案评价的重要依据是学生档案袋,通常以文件夹的形式收藏每一个学生具有的代表性的学习成果和反思报告,可以用来监督学生经常检查他们所完成的工作。
对 错
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77.档案评价可以只放学生的日常作业和考试成绩。
对 错
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78.传统教师备课比现代教学设计好。
对 错
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79.常规教学检查是指将现实的教学质量状态与教学指标相对照,评价和鉴定教学工作是否达到质量标准的管理活动,检查教学任务的完成情况和效果,旨在采取措施改进教学工作。
对 错
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80.测试题目包括回忆性题目、识别性题目和结构化回答题目。
对 错
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81.班级教学的教学组织形式有助于对学生实践能力和创新精神、创新能力的培养。
对 错
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82.班级教学的教学组织形式是现在中小学最常见的教学组织形式。
对 错
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83.班级教学的教学组织形式是是最佳的教学组织形式。
对 错
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84.班级教学的班级规模越大越好。
对 错
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85.班级教学的教学组织形式能够有助于普及义务教育。
对 错
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86.在一定理论和经验模式的指导下,为完成特定的学习任务而采用的教学情境、教学活动程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体等因素的总体考虑,合理和优化地处理教与学的各因素关系而采取的工作方式是指( )
教学策略 教学方法 教学策略 教学模式
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87.“经验之塔”。经验之塔将媒体提供的学习经验进行排列,形成金字塔状,由下而上分为10层。
对 错
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88.以师生相互作用的形式进行的,以教材内容为主要认识对象,实现教学、发展和教育三大功能和谐统一的特殊认识和实践活动过程是指( )
教学过程 教学方法 教学目标 教学组织形式
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89.由学习者所在的组织机构内部,将学习者的现状与已经确定的教学目标进行比较,找出两者之间存在的差距,从而鉴别出学习需要的一种方法是指( )
内部参照分析法 外部参照分析法 文献所引法 综合分析法
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90.依据教学目标,对教学过程中的各种因素及其综合结果作出科学判定,或给以价值判断,旨在为进一步改进教学工作提供可靠依据,使教学按照一定的方向和水平,有序的达到既定的目标的是指( )
教学评价 课程评价 目标评价 形成性评价
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91.学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化,它设计人在直觉、记忆、思维、语言等种种功能中的发展变化是指( )
认知发展 学习风格 学习动机 学习需要
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92.教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称是指( )
教学方法 教学内容 教学目标 教育目的
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93.为使学生掌握课程内容、达到教育目标而规定的学生学习活动的类型、方法、途径的总和称为( )
学习方式 学习方法 学习风格 学习动机
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94.教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念、发展学生的思维能力,发展学生的智力的教学方法是指( )
讲授式教学方法 问题探究式教学方法 情景研究式教学法 基于现代信息技术的教学方法
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95.采集、传递、存储和加工教育、教学信息的工具和载体是指()
教学媒体 教学情境 教学手段 教学工具
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96.将教学评价的基准建立在被评价对象的群体和集合之外,把群体中每一成员的某种指标逐一于基准进行比较,从而判断优劣的评价方式是指( )
绝对评价 诊断性评价 形成性评价 总结性评价
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97.教师在长期的教学艺术实践活动中,经过不断的积累、提炼,逐渐升华所形成的一种卓有成效的、具有较强稳定性和个性化特征的教学观点、教学技艺、教学作风是教师教学艺术个性化的成熟的重要标志是指( )
教学艺术风格 教学风格 教学设计 教学评价
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98.作为一种特殊的育人环境,它是按照人的身心发展
的特殊需要和培养人、造就人的社会需要来组织和安排设计的,是各种有形的“硬环境”和无形的“软环境”的综合的是指( )
教学情境 教学环境 社会环境 学校环境
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99.不仅应该具备物质的、真实的性质,而且应该具有心理的、人工的特征,是一种通过选择、创造、构建的服务于学习的微观“环境”是指( )
教学情境 教学环境 社会环境 学校环境
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100.为实现教学目标而要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和是指()
教学目标 教学内容 教学目的 教学方法
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101.在某种教学活动开始之前,对学生的知识和技能、智力和体力以及情感等状况进行一定的了解,判断它们是否具有实现新的教学目标所必需的基本条件,为教学决策提供依据,使教学活动适合学生的需要和背景的评价方式是指( )
绝对评价 诊断性评价 形成性评价 总结性评价
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102.教学设计是以( )为研究对象
教学对象 教学系统 教学目的 教学条件
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103.肯普模式以什么学习理论为基础( )
认知主义学习理论 行为主义学习理论 联结主义学习理论 人本主义学习理论三.判断题
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104.前运算阶段是指什么年龄阶段( )
0~2岁 2~7岁 7~11岁 11~15岁二.多选题
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105.为实现教学目标而要求学生系统学习的知识、技能和行为经验的总和是指( )
教学目标 教学内容 教学目的 教学方法
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106.教学活动中教师与学生组合的结构形式,也就是教师与学生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合结构形式是指( )
教学方法 教学组织形式 教学目标 教学过程
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107.教学设计的首要任务是( )
研究和分析教学内容 确定教学目标 教学过程相关措施的研究与分析 研究学生的特点与需要二.多选题
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108.将学习者的学习现状与教育机构之外即外界社会的要求相比较,找出两者之间的差距,从而确定学习需要的一种分析方法是指( )
内部参照分析法 外部参照分析法 文献所引法 综合分析法二.多选题
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109.教师或教师引导学生提出问题,在教师组织和指导下,通过学生比较独立的探究和研究活动,探求问题的答案而获得知识的教学方法是指( )
讲授式教学方法 问题探究式教学方法 情景研究式教学法 基于现代信息技术的教学方法二.多选题
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110.教师为达到最佳教学效果,在教学活动中娴熟的运用知、方法、技能和创造力的综合表现,是教师遵循美的规律,贯彻美的原则,具有教师个性化,创造性特点的常教常新的教学实践活动是指( )
教学艺术风格 教学风格 教学设计 教学评价二.多选题
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111.对学生学习过程的情感、态度、价值观、业绩等作出评价。评价方法是在任课老师的指导下,采用多样的、开放式的评价方法是指( )
形成性评价 过程性评价 诊断性评价 总结性评价
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112.不受教学计划、教学大纲和教育形式的限制的活动是指( )
家庭活动 课外活动 学校活动 课堂活动二.多选题
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113.中小学课堂教学中实用的教学方法没有的是( )
讲授式教学方法 问题探究式教学方法 情景研究式教学法 基于现代信息技术的教学方法
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114.在某项教学活动过程中为使活动效果更好的进行他能够及时的了解嗯该阶段的教学结果和学生学习的进展情况存在的问题的以便及时的反馈及时调整和改进教学工作的评价方式是指( )
绝对评价 诊断性评价 形成性评价 总结性评价
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115.用于到现场,获得第一手材料,如亲临教学设计是用现场,通过有目的的观察,了解教学方案的使用情况和存在的问题,并对观察情况的是什么方法( )
测验 调查 观察 访谈用于了解学生的学习兴趣、态度、学习习惯和意向,对教学过程的意见等,从而判断教学的有效程度的的方法是指(B)A.测验B.调查C.观察D.访谈二.多选题
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116.以文件夹的形式收藏每一个学生具有的代表性的学习成果和反思报告,可以用来监督学生经常检查他们所完成的工作是指( )
形成性评价 过程性评价 档案袋评价 总结性评价
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117.以类似科学研究的过程、方法和形式进行的学习称为( )
竞争式学习 在线学习 研究性学习 合作学习
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118.推动学习者进行学习活动的内在动力,它是激励和指引学习者进行学习的一种需要,决定着个体学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性的是指( )
认知发展 学习风格 学习动机 学习需要
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119.哪个教学设计模式又称为“部分呈现模式”( )
肯普模式 狄克和凯瑞的教学设计模式 梅里尔的教学设计模式 史密斯-雷根教学设计模式
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120.教学媒体设计的心理学依据有( )
注意 知觉 行动 概念形成二.多选题1.教学媒体设计的心理学依据有(ABCD)A.注意B.知觉C.记忆D.概念形成
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121.教学设计的基本特征不包括( )
创造性 指导性 一般性 操作性
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122.在教学活动后,为把握活动最终效果而进行的评价。例如学期末或学年末各科学科的考核、考试等的评价方式是指( )
绝对评价 诊断性评价 形成性评价 总结性评价二.多选题
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123.班级教学的缺点有( )
不利于普及义务教育 不利于培养学生的集体主义品质 不利于学生实践能力和创新精神、创新能力的培养 不助于系统的科学文化知识的传授二.多选题
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124.我们期望学生应该达到目标所指向的某种身心发展状况和目前他们所处于的某种较低的身心发展状况之间的差距是指( )
认知发展 学习风格 学习动机 学习需要
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125.强调教师是教学设计的主体,而不是教学设计的执行者是教学设计模式中的哪一阶段( )
一 二 三 四二.多选题
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126.教学设计模式的要素有几个( )
一 二 三 四
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127.教学内容选择的取向不包括( )
形式训练取向 唯科学取向 经验取向 个人取向二.多选题
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128.教学设计模式的发展有几个阶段( )
一 二 三 四
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129.学习者学习需要的基本方法( )
内部参照分析法 外部参照分析法 文献所引法 综合分析法
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130.教学过程的基本矛盾不包括( )
教师与教学内容的矛盾 教师与学生的矛盾 学生与教学内容的矛盾 教师与家长之间的矛盾
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131.教学媒体的具体使用需要遵循的原则中没有()
教学性原则 技术性原则 艺术性原则 随客观性原则
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132.课堂物质教学环境中,应该怎样设计( )
课堂座位设计 课堂教学用具设计 课堂环境设计 课堂气氛设计
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133.教学活动两个基本特征是( )
科学性 艺术性 社会性 基础性
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134.中小学课堂教学中实用的教学方法有( )
讲授式教学方法 问题探究式教学方法 基于现代信息技术的教学方法 情景研究式教学法
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135.课外活动的设计的主要原则有( )
以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础 以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的 知识性、趣味性和实践性兼顾,使课外活动的组织形式和活动方式灵活多样、丰高多彩 将课外活动作为学科教学的补充形式
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136.课外活动的组织形式有( )
个人活动 小组活动 群众性活动 集体活动
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137.教学设计者协调与他人关系的能力包括( )
教师之间 教师与学生之间 教师与教学辅助人员之间 教师与家长之间三.判断题
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138.教学设计中选择和运用讲授式教学方法时,对教师的基本要求有哪些( )
科学地组织教学内容 教师的教学语言应具有清晰、精练、准确、生动等特点 善于设问解疑,激发学生的求知欲望和积极的思维活动 讲授全程都是以教师为中心三.判断题
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139.教学设计的形成性评价通常包括步骤有( )
制定评价计划 选择评价方法 试用设计成果和搜集资料 选择单一教学评价三.判断题
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140.教学内容选择要注意的准则有( )
要注意教学内容的基础性 教学内容应该贴近社会生活 教学内容应该符合学生实际 学生的兴趣与需要
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141.教学设计成果评价的评价方法有( )
测验 调查 观察 访谈三.判断题1. 教学设计成果评价主要有三种评价方法,分别是:测验、调查和观察。(√)
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142.教学内容的组织需要处理好哪几对关系( )
纵向组织和横向组织的关系 逻辑顺序和心理顺序的关系 直线式和螺旋式的关系 教材内部和外部的关系
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143.教学过程的基本矛盾包括( )
教师与教学内容的矛盾 教师与学生的矛盾 学生与教学内容的矛盾 教师与家长之间的矛盾
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144.教学过程的最优化的基本思想有( )
系统思想 整体思想 效率思想 伦理思想
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145.教学媒体的可利用性主要体现在( )
教学利用媒体时操作控制的难易程度 学习者对媒体使用时的参与程度以及学习者本人的操作难易程度 学习场所、办学单位提供利用该媒体的难易方便程度 教学媒体越贵越好
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146.教学过程的本质主要体现在哪几个方面( )
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程 教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一 教学过程是教养与教育的统一 教学过程是素质与道德的统一
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147.注意有以下几种特性( )
选择性 新颖性 简洁性 适中性三.判断题1.教学媒体的教学特征有可适应性、可利用性、低成本性和高效能性。(√)
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148.教师在指导具体的课外活动时,应遵循的基本原则有( )
尊重学生的个人意愿和兴趣、特长 注重学生的平发展,兼顾全面发展与特殊能力的养成 重视游戏和自由活动 以学生的一般学习成绩为依据去决定学生能否参加课外小组活动二.判断题
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149.选择媒体的依据一般有()
教学目标 教学活动内容 教学对象 资源环境条件
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150.学习结果的评价的方式有( )
学习目标的评价 技能测试 书面测试 成绩认定
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151.研究性学习的教学设计要求有( )
教学目标 教学程序 师生地位与师生关系 教学评价三.判断题
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152.运用多媒体教学设计的步骤有( )
分析教学内容,确定教学目标 选择教学模式,设计教学活动 选择教学媒体,创设教学情境 选择评价方式,设计测量工具
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153.皮亚杰的认知发展阶段理论包括( )
感知运动阶段 前运算阶段 具体运算阶段 形式运算阶段三.判断题
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154.设计学习活动的不同的观点有( )
设计学习活动的行为主义观点 设计学习活动的信息加工观点 设计学习活动的建构主义观点 设计学习活动的情境认知观点
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155.选择教学媒体的经验方法主要有()
流程图法 问题表 矩阵选择表 “经验之塔”
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156.教学中如何进行档案评价( )
指导学生建立档案 制作评价表 教师课堂教学活动要与档案评价挂钩 以月或半学期、学期为阶段,开展档案袋交流展示会
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157.课堂教学用具设计包括( )
固定的设施 设备 教学材料 可见性三.判断题
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158.教学设计的一般任务是( )
确定教学目标 研究和分析教学内容 研究学生的特点与需要 教学过程相关措施的研究与分析
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159.教学设计模式的要素有( )
学习者或受培训者的特点是什么? 教学目标是什么? 教学资源和教学策略是什么? 怎样评价和修改?
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160.教学艺术的共性特征有( )
形象性 情感性 独创性 个性化
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161.教学设计包括以下几个要素( )
学习者及其需要的分析 教学内容的分析 教学目标的确定与阐述 教学策略的制定与教学方法的选择
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162.教学设计的基本特征( )
指导性 整体性 操作性 创造性
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163.教学设计的基本特征包括( )
指导性 整体性 操作性 创造性
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164.教学情境对学生学习的功能有( )
提高兴趣,促进主动学习 增强协作活动、实现学习交互 提供多种情境、实现研究型学习 使用多种建构工具开展学习
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165.教学情境对学生学习的意义有( )
改良教学结构 更新教学理念 促进真实性学习 培养素质和深化学习
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166.教学情境的设计方式有( )
故事化情境 活动化情境 生活化情境 问题化情境
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167.教学评价的功能有( )
诊断功能 激励功能 调控功能 教学功能
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168.教学内容选择的取向包括哪些( )
道德主义取向 百科全书取向 文化复演取向 形式训练取向三.判断题
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169.教学媒体的性质有()
固定性 扩散性 工具性 能动性
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170.教学媒体的具体使用需要遵循的原则有()
教学性原则 技术性原则 艺术性原则 适用性原则
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171.教学媒体的功能有()
教学媒体一般是灵活可以替换的 每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容,同时也存在一定的不足 不存在对任何教学目标都试用的“超级媒体” 运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果
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172.教学媒体的教学特征有( )
可适应性 可利用性 低成本性。 高效能性。
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173.教学环境的功能有( )
教育导向功能 凝聚激励功能 传播整合功能 娱乐调节功能
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174.教学活动设计的一般过程模式包括( )
前期分析 目标设计 策略设计 评价活动
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175.激发学习动机的技术有( )
引起并维持注意力的技术 加强针对性的技术 建立自信心的技术 产生满意感的技术
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176.教师教学艺术风格的形成大致经过的阶段有( )
模仿性教学阶段 独立性教学阶段 创造性教学阶段 形成教学艺术风格阶段三.判断题
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177.教师在课堂教学过程中运用现代信息技术要充分考虑它的多方面的教学功能有( )
再现功能 集成功能 交互功能 虚拟功能
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178.对学习方式进行设计的一般要求( )
多样性、完整性 有序性 适度的强化 学习活动总量的合理确定和分配
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179.集体教学可以分为( )
个别教学 班级教学 分组教学 合班教学三.判断题
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180.,影响教师教学艺术发展的外在因素有( )
社会政治与文化背景 教师的社会地位 学校教与学的环境 学校课程结构和教材体系
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181.班级教学的优点有( )
有利于普及义务教育 有利于培养学生的集体主义品质 有利于提高教学管理效率 有助于系统的科学文化知识的传授
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182.下面的描述,哪一项是中观层次信息管理的研究内容:( )
它关注信息从搜集到信息的组织、加工、整理,进而进行分析与预测的过程;

它从整个社会系统的角度出发来进行分析;

它关心的核心问题是规划与运营好企业内部的信息资源;

其目的是通过对信息产业的有效管理,提高行业的信息化水平。
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183.信息管理起源于三个不同领域,下面的这些领域哪个不是其起源的领域 ( )
政府行政管理领域

工商企业领域

图书馆领域

传播领域
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184.三维结构理论的提出者是 ( )
卢泰宏

马费成

胡昌平

孟广均
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185.管理智能说的代表人物是 ( )
泰勒

史密斯

霍顿

莱维坦
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186.知识管理包含三要素是:( )
组织

数据

信息数据
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187.古代信息管理活动的资源特点:以文献信息资源为主。( )
对 错
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188.古代信息管理活动时期资源载体以纸质手抄本与印刷本为主。 ( )
对 错
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189.四部分类法是近代信息管理活动时期使用的信息管理的方法。( )
对 错
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190.下面的说法哪项是先验信息的含义。( )
事物实际所具有的信息;

主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息;

主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;

事物内部结构和外部联系运动的状态。
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191.下面的说法哪项是实得信息的含义。( )
事物实际所具有的信息;

主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息;

主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;

事物运动的状态和变化的方式。
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192.迈克尔哈默博士提出的理论称为:( )
管理原理

需求层次理论

权变理论

企业再造理论
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193.申农 – 韦弗的数学模式有何缺点:( )
充分考虑了传播者和受者的互动

考虑了噪音的干扰

该模式无法体现出反馈,无法体现互动性

把传播放在真空的环境中
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194.知识经过加工推理提炼成为信息。
对 错
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195.信息经过推理验证系统化提炼后可成为成为知识。
对 错
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196.知识经过学习与创新能成为智能。
对 错
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197.信息管理的科学理论基础是下面哪些学科:( )
信息科学

管理科学

传播科学

计算机科学
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198.信息论诞生的标志是。( )
申农的《通讯的数学原理》问世

维纳的《控制论》发表

泰勒的《科学管理原理》

法约尔的《一般管理理论》
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199.按照主体的观察过程信息可以分为电子信息、光学信息、生物信息和文献信息。
对 错
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200.信息资源按照构成要素划分可分为:信息内容资源、信息技术资源和信息人才资源。
对 错
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201.梅奥提出的管理学思想被称为行政管理理论。
对 错
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202.信息资源的功能有哪些? ( )
经济功能

管理与协调功能

研究与开发功能

创新选择与决策功能
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203.信息资源的功能有哪些? ( )
经济功能

管理与协调功能

研究与开发功能

创新选择与决策功能
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204.信息资源的功能有哪些? ( )
经济功能

管理与协调功能

研究与开发功能

创新选择与决策功能
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205.按照信息产生的先后和加工深度可划分为:( )
一次信息

二次信息

三次信息

数据信息
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206.信息的特征有哪些? ( )
可识别性

可转化性

共享性

动态性
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207.信息资源的含义涵盖哪些要素:( )
信息劳动的对象

信息劳动的设备

信息劳动的技术

信息劳动者
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208.管理学思想发展经历的阶段可分为:( )
科学管理阶段

行为科学理论及管理理论丛林的发展阶段

以战略为主的企业组织理论发展阶段

企业再造理论与企业文化管理理论
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209.下面选项中哪些属于网络传播模式的不同选择方式:( )
电子邮件

静态网页

聊天室

BBS 论坛
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210.人际信息交流的主要手段是:( )
广告

新闻媒介

声音语言

文字语言
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211.组织向外界输出信息的主要手段分为三种类型,它们是:( )
会议通知

公关宣传

广告宣传

标识系统宣传
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212.印刷媒介包括:( )
网络

电视

报纸

杂志
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213.电子媒介包括:( )
网络

电视

广播

杂志
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214.1C 是指那种信息技术:( B )
感测技术

计算机技术

机械技术
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215.体管计算机使用的存储器是 。( )
磁鼓

磁芯和磁盘

集成电路

蛋白质分子
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216.集成电路计算机使用的逻辑元件是 。 ( )
磁鼓

磁芯

集成电路

硬盘
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217.计算机诞生的标志是。( )
申农的《通讯的数学理论》发表

磁芯的发明

集成电路技术出现

ENIAC 在费城面世
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218.将数据、程序和各种操作信息直接转换成计算机能接收到的电信号的硬件系统是。 ( )
输入设备

输出设备

控制器

存储器
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219.将计算机运行的结果由电信号转换成人们能够识别的语言、文字、声音等形式的部件是:( )
输入设备

输出设备

存储器

运算器
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220.计算机的软件系统分为系统软件和应用软件,如下选项哪项属于系统软件。( )
PowerPoint

Windows XP

Word

Excel
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221.计算机的软件系统分为系统软件和应用软件,如下选项哪项属于应用软件。( )
语言翻译系统

Windows XP

BASIC 语言

Excel
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222.在一个办公室内部搭建的网络称为:( )
城域网

局域网

万维网

广域网
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223.下面选项哪些属于输入设备:( )
鼠标

键盘

显示器

扫描仪
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224.下面的选项哪些属于应用软件:( )
WINDOWS NT

Excel

SPSS

Word
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225.2C是指感测技术和控制技术。
对 错
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226.基础技术主要是指新材料和新能量技术。
对 错
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227.主体技术主要是指直接拓展人类信息器官的四大技术类型。
对 错
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228.信息技术带来的负面影响有:( )
知识产权侵权

信息安全问题

虚假信息泛滥

信息污染成灾
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229.信息技术促进了世界经济的发展主要表现在如下三个方面:( )
出现了基于互联网的电子商务模式

传统行业为了适应互联网发展的要求,纷纷在网上提供各种服务

信息技术增加了政治的开放性和透明度

催生了互联网行业、电子商务模式;企业网站
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230.支撑技术主要是指新材料和新能量技术。
对 错
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231.一个完整的硬件系统由如下三部分组成:运算器、控制器和输入设备。
对 错
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232.计算机内存储器分为只读存储器 ROM 和随机内存 RAM 。
对 错
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233.打印机属于输入设备。
对 错
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234.计算机的软件系统可分为系统软件和应用软件。
对 错
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235.现代通信技术按其信号形式可分为有线通信和无线通信。
对 错
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236.全面揭示和再现信息的特征,科学反映和描述信息的特色是信息组织的哪项功能:( )
基本功能

增值优化功能

目标功能

社会功能
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237.信息单元、数据依据逻辑方法再现和重组的过程是一个序化增值的过程是信息组织的哪项功能:( )
基本功能

增值优化功能

目标功能

社会功能
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238.TCP/IP 协议是一个完整的数据通信协议集。
对 错
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239.按网络的拓补结构来划分,计算机网络可分为局域网、广域网和城域网
对 错
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240.信息技术促进了世界经济的发展
对 错
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241.从信息实体中直接抽取未加规范化的能代表该信息主题概念的若干词作为主题标识,称为:( )
主题分析

抽词标引

赋词标引

分类标引
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242.根据规范化的主题词表即一种语词型人工语言将主题概念转化为主题标识,称为:( )
分类标引

抽词标引

赋词标引

主题分析
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243.下面的信息分析方法,哪一项不属于定量分析方法。 ( )
文献计量法

专家咨询法

回归分析方法

时间序列法
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244.下面的信息分析方法,哪一项属于定量分析方法。 ( )
专家咨询法

文献计量法

推理法

分析综合法
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245.对《行政管理学》进行信息揭示,下面的选项哪项属于主题标引法。 ( )
行政管理学

散文—哲理

D035/207.1

行政管理-高等教育—教材
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246.信息组织的功能包含: ( )
基本功能——全面揭示和再现信息的特征,科学反映和描述信息的特色。

增值优化功能——信息单元、数据依据逻辑方法再现和重组的过程是一个序化增值的过程。

目标功能——有效减除或减少信息之间的干扰,准确控制信息的运动方向,使之与特定用户需求相结合,从而方便有效地为用户提供服务。

社会功能——规范、控制信息流向的社会目标。
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247.信息组织的原则包含如下几项:( )
客观性原则

系统性原则

目的性原则

重要性递减原则
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248.信息描述的一般程序包含如下几项,它们是:( )
查重

描述

复核

输入系统
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249.主题标引包含三种基本方法,它们是:( )
抽词标引

赋词标引

分类标引

人工标引
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250.信息组织也称信息有序化或信息整序。
对 错
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251.信息组织的内涵包含两层意思分别是序化与重组。
对 错
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252.信息管理的目的是解决日益增长的信息需求和相对滞后的信息服务之间的矛盾。
对 错
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253.信息组织的原则包含如下几项:( )
客观性原则

系统性原则

目的性原则

重要性递减原则
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254.信息资源的采集方法有:( )
采购法

交换法

调查法

网络法
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255.信息组织的对象只有信息的外在特征。
对 错
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256.信息组织的对象只有信息的内在特征。
对 错
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257.信息组织的对象包含信息的外在特征和信息的内在特征。
对 错
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258.信息组织的对象包含信息的外在特征和信息的内在特征。
对 错
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259.信息的采集是指信息的选择和提取的过程,是根据不断变化的用户需求从信息中搜索、选择和提取的连续过程。
对 错
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260.信息描述采用的是 ISBDs 的著录标准。
对 错
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261.面的信息服务机构,哪一项属于信息流通服务业的范畴。 ( )
微软公司

图书馆

计算机经营商

法律咨询公司
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262.回溯检索服务是从角度来对信息服务进行的类型划分。 ( )
检索手段划分

产业经济学

检索方式划分

信息服务的发展历史划分
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263.信息描述是根据一定的描述规则和技术标准,对信息的外在特征和部分内容特征进行分析、选择、记录的过程。
对 错
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264.信息揭示是信息组织的中级形式,即对信息的内容特征进行深层揭示并转换成主题标识,形成科学的逻辑概念标识系统。
对 错
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265.信息揭示的语言包括自然语言和人工语言。
对 错
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266.计算机检索服务是从( ) 角度来对信息服务进行的类型划分。
检索手段划分

产业经济学

检索方式划分

信息服务的发展历史划分
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267.定题信息服务是从 ( ) 角度来对信息服务进行的类型划分
检索手段划分

产业经济学

检索方式划分

信息服务的发展历史划分
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268.主题法分为标题法、关键词法、叙词法、单元词法。
对 错
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269.信息分析具有整理、评价、预测和反馈四项基本功能。
对 错
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270.数据库方法属于传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。
对 错
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271.字顺组织方法属于网络环境阶段的信息存储方法。
对 错
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272.下列哪项属于信息信息服务的信息增值服务层。 ( )
AT&T

MCI

Sohu 网

中国电信
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273.下面的选项哪些属于信息技术服务业的机构类型: ( )
微软公司

联想公司

计算机经营商

广告公司
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274.文献提供服务提供的服务内容主要有: ( )
阅览

外借

参考咨询

复印
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275.信息检索服务按照检索手段划分可分为: ( )
手工检索服务

全文检索服务

联机检索服务

计算机检索服务
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276.信息服务按照产业经济学的角度划分可分为文献提供服务、报道服务等服务方式。
对 错
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277.文献提供服务是一种被动式信息服务方式。
对 错
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278.报道服务是一种被动式的信息服务方式。
对 错
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279.用户辅导服务是按照检索方式进行划分的检索服务。
对 错
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280.存放的是有关主题的数据库或服务器地址,并指引用户到特定地址获取所需信息的网络组织方式是 ( )
主题树方式

网络信息指引库

文件组织方式

数据库组织方式
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281.下列的搜索引擎工具哪项属于索引式搜索引擎。 ( )
GaLaxy

Yahoo

Google

Yahoo 中文
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282.信息检索服务按照检索手段划分可分为全文检索、定题信息服务等服务。
对 错
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283.Yahoo 属于网络信息服务中的信息增值服务层。
对 错
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284.中国电信属于网络信息服务中的信息增值服务层。
对 错
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285.下列的搜索引擎工具哪项属于目录式搜索引擎。 ( )
ALTAVISTA

Yahoo

Google

Baidu
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286.下面的几种检索表达方式,哪种方式属于截词检索。( )
“ *magnetic ”

“知识 + 信息”

“关键词 = 知识挖掘”

“ Information ( N ) management ”
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287.下面的几种表达,哪种描述不正确。( )
逻辑与用于概念之间的相交运算

逻辑或用于概念之间的相并关系

逻辑非用于从一个记录集合中排除另一个概念的记录

逻辑非的逻辑符号是“ + ”
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288.网页的链接结构包括: ( )
树状结构

网状结构

混合结构

目录结构
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289.网络信息的检索工具有: ( )
字典型查询工具

索引型查询工具

交互式查询工具

多媒体型工具
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290.按搜索引擎的内容分,搜索引擎可以分为: ( )
综合类搜索引擎

索引式搜索引擎

目录式搜索引擎

专业类搜索引擎
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291.按搜索引擎的信息组织方式来划分,搜索引擎可以分为: ( )
综合类搜索引擎

专业类搜索引擎

目录式搜索引擎

索引式搜索引擎
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292.文件的目录结构是网页在服务器上的存放状况。
对 错
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293.链接结构影响的是用户浏览网页的顺序及浏览的效率。
对 错
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294.链接结构影响的是管理者对网站的日常维护
对 错
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295.网络信息指引库存放的是有关主题的数据库或服务器地址。
对 错
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296.数据库组织方式是将超文本与多媒体技术结合起来的组织方式。
对 错
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297.信息检索服务按照检索方式划分可分为: ( )
手工检索服务

全文检索服务

定题信息服务

回溯检索服务
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298.下面关于中观层次信息管理研究内容的描述,正确的是:( )
一件信息商品的形成与制作过程;

面向的不是一件件具体的信息产品;

面向的是处于社会中的具体的信息系统;

它关心的核心问题是规划与运营好企业内部的信息资源。
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299.知识管理与信息管理的关系,目前学术界常见的四种观点为:( )
阶段说

等同说

包含说

映射说
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300.按照主体的观察过程划分,信息可以分为哪些类型。 ( )
生物信息

实在信息

实得信息

先验信息
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301.迈克尔波特提出五大竞争力模型。
对 错
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302.主体技术主要是指直接拓展人类信息器官的四大技术类型。
对 错
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303.支撑技术主要是指新材料和新能量技术。
对 错
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304.现代通信技术按其传输媒介可分为模拟通信和数字通信。
对 错
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305.现代通信技术按其传输媒介可分为模拟通信和数字通信。
对 错
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306.信息技术的发展没有给人类社会带来负面影响 (
对 错
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307.信息管理的目的是解决日益增长的信息需求和相对滞后的信息服务之间的矛盾。
对 错
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308.信息组织的对象包含信息的外在特征和信息的内在特征。
对 错
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309.信息揭示是根据一定的描述规则和技术标准,对信息的外在特征进行分析、选择、记录的过程。
对 错
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310.自然语言包括主题法、分类法和代码法。( )
对 错
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311.字顺组织方法属于网络环境阶段的信息存储方法。
对 错
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312.信息检索服务按照检索方式划分可分为: ( )
手工检索服务

全文检索服务

定题信息服务

回溯检索服务
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313.根据规范化的主题词表即一种语词型人工语言将主题概念转化为主题标识,称为:( )
分类标引

抽词标引

赋词标引

主题分析
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314.从信息实体中直接抽取未加规范化的能代表该信息主题概念的若干词作为主题标识,称为:( )
主题分析

抽词标引

赋词标引

分类标引
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315.信息技术促进了世界经济的发展
对 错
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316.按网络的拓补结构来划分,计算机网络可分为局域网、广域网和城域网
对 错
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317.TCP/IP 协议是一个完整的数据通信协议集。
对 错
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318.信息组织的功能包含: (   )。
基本功能——全面揭示和再现信息的特征,科学反映和描述信息的特色。

增值优化功能——信息单元、数据依据逻辑方法再现和重组的过程是一个序化增值的过程。

目标功能——有效减除或减少信息之间的干扰,准确控制信息的运动方向,使之与特定用户需求相结合,从而方便有效地为用户提供服务。

社会功能——规范、控制信息流向的社会目标。
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319.信息描述是根据一定的描述规则和技术标准,对信息的外在特征和部分内容特征进行分析、选择、记录的过程。
对 错
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320.信息揭示的语言包括自然语言和人工语言。
对 错
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321.定题信息服务是从 (     )  角度来对信息服务进行的类型划分。
检索手段划分

产业经济学

检索方式划分

信息服务的发展历史划分
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322.下面的几种表达,哪种描述不正确。()
逻辑与用于概念之间的相交运算

逻辑或用于概念之间的相并关系

逻辑非用于从一个记录集合中排除另一个概念的记录

逻辑非的逻辑符号是“+”
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323.下面的描述,哪一项是中观层次信息管理的研究内容:(     )。
它关注信息从搜集到信息的组织、加工、整理,进而进行分析与预测的过程

它从整个社会系统的角度出发来进行分析

它关心的核心问题是规划与运营好企业内部的信息资源

其目的是通过对信息产业的有效管理,提高行业的信息化水平。
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324.信息管理起源于三个不同领域,下面的这些领域哪个不是其起源的领域  (     )。
政府行政管理领域

工商企业领域

图书馆领域

传播领域
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325.三维结构理论的提出者是  (     )。
卢泰宏

马费成

胡昌平

孟广均
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326.管理智能说的代表人物是  (     )
泰勒

史密斯

霍顿

莱维坦
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327.知识管理包含三要素是:(   )  。
组织

数据

信息数据
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328.古代信息管理活动的资源特点:以文献信息资源为主。(   )
对 错
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329.古代信息管理活动时期资源载体以纸质手抄本与印刷本为主。 (     )
对 错
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330.四部分类法是近代信息管理活动时期使用的信息管理的方法。(     )
对 错
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331.下面的说法哪项是先验信息的含义。()
事物实际所具有的信息;

主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息;

主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;

事物内部结构和外部联系运动的状态。
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332.下面的说法哪项是实得信息的含义。()
事物实际所具有的信息;

主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息;

主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;

事物运动的状态和变化的方式。
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333.下面关于中观层次信息管理研究内容的描述,正确的是
一件信息商品的形成与制作过程

面向的不是一件件具体的信息产品

面向的是处于社会中的具体的信息系统 它关心的核心问题是规划与运营好企业内部的信息资源
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334.联合国教科文组织认定的图书馆四项职能有哪些
保存人类文化遗产

社会信息流整序

传递情报 启发民智的文化教育
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335.下的描述,哪一项是微观层次信息管理的研究内容
它关注信息从搜集到信息的组织、加工、整理,进而进行分析与预测的过程

它从整个社会系统的角度出发来进行分析

它主要是针对一个国家和地区的信息产业的管理 其目的是通过对信息产业的有效管理,提高行业的信息化水平
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336.下面的描述,哪一项不是宏观层次信息管理的研究内容
它关注信息从搜集到信息的组织、加工、整理,进而进行分析与预测的过程

它从整个社会系统的角度出发来进行分析

它关注的是如何规划与运营好企业内部的信息资源

其目的是通过对信息产业的有效管理,提高行业的信息化水平
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337.以下关于信息管理活动各个时期的特点描述,哪一项属于近代信息管理活动时期的特点
信息管理的对象主要是纸质的手抄本和印刷本

信息管理的手段充分利用计算机技术,如数据仓库和数据挖掘技术

四部分类法是这个时期主要的信息管理方法

信息资源类型多样化,报纸与杂志等新型载体大量涌现
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338.迈克尔哈默博士提出的理论称为:() 。
管理原理

需求层次理论

权变理论

企业再造理论
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339.申农-韦弗的数学模式有何缺点:()  。
充分考虑了传播者和受者的互动

考虑了噪音的干扰

该模式无法体现出反馈,无法体现互动性

把传播放在真空的环境中
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340.知识经过加工推理提炼成为信息。
对 错
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341.信息经过推理验证系统化提炼后可成为成为知识。
对 错
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342.知识经过学习与创新能成为智能。
对 错
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343.信息管理的科学理论基础是下面哪些学科:()  。
信息科学

管理科学

传播科学

计算机科学
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344.信息论诞生的标志是:() 。
申农的《通讯的数学原理》问世

维纳的《控制论》发表

泰勒的《科学管理原理》

法约尔的《一般管理理论》
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345.按照主体的观察过程信息可以分为电子信息、光学信息、生物信息和文献信息。
对 错
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346.信息资源按照构成要素划分可分为:信息内容资源、信息技术资源和信息人才资源。
对 错
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347.梅奥提出的管理学思想被称为行政管理理论。
对 错
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348.信息资源的功能有哪些? (      )
经济功能

管理与协调功能

研究与开发功能

创新选择与决策功能
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349.信息资源的功能有哪些? (      )
经济功能

管理与协调功能

研究与开发功能

创新选择与决策功能
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350.信息资源的功能有哪些? (      )
经济功能

管理与协调功能

研究与开发功能

创新选择与决策功能
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351.按照信息产生的先后和加工深度可划分为:(      )
一次信息

二次信息

三次信息

数据信息
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352.信息的特征有哪些? (      )
可识别性

可转化性

共享性

动态性
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353.信息资源的含义涵盖哪些要素:(      )
信息劳动的对象

信息劳动的设备

信息劳动的技术

信息劳动者
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354.管理学思想发展经历的阶段可分为:(        )
科学管理阶段

行为科学理论及管理理论丛林的发展阶段

以战略为主的企业组织理论发展阶段

企业再造理论与企业文化管理理论
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355.下面选项中哪些属于网络传播模式的不同选择方式:(     )
电子邮件

静态网页

聊天室

BBS论坛
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356.人际信息交流的主要手段是:(     )
广告

新闻媒介

声音语言

文字语言
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357.组织向外界输出信息的主要手段分为三种类型,它们是:(       ) 。
会议通知

公关宣传

广告宣传

标识系统宣传
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358.印刷媒介包括:(      )  。
网络

电视

报纸

杂志
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359.电子媒介包括:(     )  。
网络

电视

广播

杂志
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360.1C是指那种信息技术:(       )。
感测技术

计算机技术

机械技术
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361.体管计算机使用的存储器是  (    )  。
磁鼓

磁芯和磁盘

集成电路

蛋白质分子
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362.计算机诞生的标志是(    )。
申农的《通讯的数学理论》发表

磁芯的发明

集成电路技术出现

ENIAC在费城面世
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363.集成电路计算机使用的逻辑元件是  (   ) 。
磁鼓

磁芯

集成电路

硬盘
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364.将数据、程序和各种操作信息直接转换成计算机能接收到的电信号的硬件系统是 (    )。
输入设备

输出设备

控制器

存储器
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365.将计算机运行的结果由电信号转换成人们能够识别的语言、文字、声音等形式的部件是:( )。
输入设备

输出设备

存储器

运算器
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366.计算机的软件系统分为系统软件和应用软件,如下选项哪项属于系统软件。(    )
PowerPoint

Windows XP

Word

Excel
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367.计算机的软件系统分为系统软件和应用软件,如下选项哪项属于应用软件。(  )
语言翻译系统

Windows XP

BASIC语言

Excel
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368.在一个办公室内部搭建的网络称为:(    )  。
城域网

局域网

万维网

广域网
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369.下面选项哪些属于输入设备:(       )
鼠标

键盘

显示器

扫描仪
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370.下面的选项哪些属于应用软件:(     )
WINDOWS NT

Excel

SPSS

Word
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371.2C是指感测技术和控制技术。
对 错
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372.基础技术主要是指新材料和新能量技术。
对 错
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373.主体技术主要是指直接拓展人类信息器官的四大技术类型。
对 错
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374.信息技术带来的负面影响有:(     )。
知识产权侵权

信息安全问题

虚假信息泛滥

信息污染成灾
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375.信息技术促进了世界经济的发展主要表现在如下三个方面:(     ) 。
出现了基于互联网的电子商务模式

传统行业为了适应互联网发展的要求,纷纷在网上提供各种服务

信息技术增加了政治的开放性和透明度

催生了互联网行业、电子商务模式;企业网站
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376.支撑技术主要是指新材料和新能量技术。
对 错
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377.一个完整的硬件系统由如下三部分组成:运算器、控制器和输入设备。
对 错
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378.计算机内存储器分为只读存储器ROM和随机内存RAM。
对 错
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379.打印机属于输入设备。
对 错
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380.计算机的软件系统可分为系统软件和应用软件。
对 错
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381.现代通信技术按其信号形式可分为有线通信和无线通信。
对 错
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382.全面揭示和再现信息的特征,科学反映和描述信息的特色是信息组织的哪项功能:( )
基本功能

增值优化功能

目标功能

社会功能
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383.信息单元、数据依据逻辑方法再现和重组的过程是一个序化增值的过程是信息组织的哪项功能:(   )
基本功能

增值优化功能

目标功能

社会功能
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384.下面的信息分析方法,哪一项不属于定量分析方法。(  )
文献计量法

专家咨询法

回归分析方法

时间序列法
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385.下面的信息分析方法,哪一项属于定量分析方法。(    )
专家咨询法

文献计量法

推理法

分析综合法
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386.对《行政管理学》进行信息揭示,下面的选项哪项属于主题标引法。(   )
行政管理学

散文—哲理

D035/207.1

行政管理-高等教育—教材
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387.信息组织的功能包含: (   )。
基本功能——全面揭示和再现信息的特征,科学反映和描述信息的特色。

增值优化功能——信息单元、数据依据逻辑方法再现和重组的过程是一个序化增值的过程。

目标功能——有效减除或减少信息之间的干扰,准确控制信息的运动方向,使之与特定用户需求相结合,从而方便有效地为用户提供服务。

社会功能——规范、控制信息流向的社会目标。
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388.信息组织的原则包含如下几项:(     ) 。
客观性原则

系统性原则

目的性原则

重要性递减原则
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389.信息描述的一般程序包含如下几项,它们是:(     )
查重

描述

复核

输入系统
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390.主题标引包含三种基本方法,它们是:(   )
抽词标引

赋词标引

分类标引

人工标引
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391.信息组织也称信息有序化或信息整序。
对 错
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392.信息组织的内涵包含两层意思分别是序化与重组。
对 错
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393.信息管理的目的是解决日益增长的信息需求和相对滞后的信息服务之间的矛盾。
对 错
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394.信息组织的原则包含如下几项:(    ) 。
客观性原则

系统性原则

目的性原则

重要性递减原则
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395.信息资源的采集方法有:(       )。
采购法

交换法

调查法

网络法
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396.信息组织的对象只有信息的外在特征。
对 错
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397.信息组织的对象只有信息的内在特征。
对 错
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398.信息组织的对象包含信息的外在特征和信息的内在特征。
对 错
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399.信息组织的对象包含信息的外在特征和信息的内在特征。
对 错
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400.信息的采集是指信息的选择和提取的过程,是根据不断变化的用户需求从信息中搜索、选择和提取的连续过程。
对 错
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401.信息描述采用的是ISBDs的著录标准。
对 错
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402.面的信息服务机构,哪一项属于信息流通服务业的范畴。  (      )
微软公司

图书馆

计算机经营商

法律咨询公司
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403.回溯检索服务是从(      )  角度来对信息服务进行的类型划分。
检索手段划分

产业经济学

检索方式划分

信息服务的发展历史划分
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404.信息描述是根据一定的描述规则和技术标准,对信息的外在特征和部分内容特征进行分析、选择、记录的过程。
对 错
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405.信息揭示是信息组织的中级形式,即对信息的内容特征进行深层揭示并转换成主题标识,形成科学的逻辑概念标识系统。
对 错
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406.信息揭示的语言包括自然语言和人工语言。
对 错
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407.计算机检索服务是从(    ) 角度来对信息服务进行的类型划分。
检索手段划分

产业经济学

检索方式划分

信息服务的发展历史划分
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408.定题信息服务是从 (     )  角度来对信息服务进行的类型划分。
检索手段划分

产业经济学

检索方式划分

信息服务的发展历史划分
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409.主题法分为标题法、关键词法、叙词法、单元词法。
对 错
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410.信息分析具有整理、评价、预测和反馈四项基本功能。
对 错
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411.数据库方法属于传统印刷型媒体阶段的信息存储方法。
对 错
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412.字顺组织方法属于网络环境阶段的信息存储方法。
对 错
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413.下列哪项属于信息信息服务的信息增值服务层。 (    )
AT&T

MCI

Sohu网

中国电信
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414.下面的选项哪些属于信息技术服务业的机构类型:(    )  。
微软公司

联想公司

计算机经营商

广告公司
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415.文献提供服务提供的服务内容主要有: (   )  。
阅览

外借

参考咨询

复印
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416.信息检索服务按照检索手段划分可分为:   (   )。
手工检索服务

全文检索服务

联机检索服务

计算机检索服务
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417.信息服务是指以产品或劳动的形式向用户提供和传播信息的各种信息活动。
对 错
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418.信息服务按照产业经济学的角度划分可分为文献提供服务、报道服务等服务方式。
对 错
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419.文献提供服务是一种被动式信息服务方式。
对 错
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420.报道服务是一种被动式的信息服务方式。
对 错
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421.用户辅导服务是按照检索方式进行划分的检索服务。
对 错
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422.存放的是有关主题的数据库或服务器地址,并指引用户到特定地址获取所需信息的网络组织方式是    (     )  。
主题树方式

网络信息指引库

文件组织方式

数据库组织方式
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423.下列的搜索引擎工具哪项属于索引式搜索引擎。( )
GaLaxy

Yahoo

Google

Yahoo中文
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424.信息检索服务按照检索手段划分可分为全文检索、定题信息服务等服务。
对 错
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425.Yahoo属于网络信息服务中的信息增值服务层。
对 错
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426.中国电信属于网络信息服务中的信息增值服务层。
对 错
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427.下列的搜索引擎工具哪项属于目录式搜索引擎。(    )
ALTAVISTA

Yahoo

Google

Baidu
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428.下面的几种检索表达方式,哪种方式属于截词检索。()
“*magnetic”

“知识+信息”

“关键词=知识挖掘”

“Information(N)management”
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429.下面的几种表达,哪种描述不正确。()
逻辑与用于概念之间的相交运算

逻辑或用于概念之间的相并关系

逻辑非用于从一个记录集合中排除另一个概念的记录

逻辑非的逻辑符号是“+”
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430.网页的链接结构包括: ( )
树状结构

网状结构

混合结构

目录结构
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431.网络信息的检索工具有:  (      )  。
字典型查询工具

索引型查询工具

交互式查询工具

多媒体型工具
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432.按搜索引擎的内容分,搜索引擎可以分为:   (  ) 。
综合类搜索引擎

索引式搜索引擎

目录式搜索引擎

专业类搜索引擎
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433.按搜索引擎的信息组织方式来划分,搜索引擎可以分为:  (   )  。
综合类搜索引擎

专业类搜索引擎

目录式搜索引擎

索引式搜索引擎
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434.文件的目录结构是网页在服务器上的存放状况。
对 错
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435.链接结构影响的是用户浏览网页的顺序及浏览的效率。
对 错
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436.链接结构影响的是管理者对网站的日常维护。
对 错
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437.网络信息指引库存放的是有关主题的数据库或服务器地址。
对 错
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438.数据库组织方式是将超文本与多媒体技术结合起来的组织方式。
对 错
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439.第一次信息革命是(        )。
语言的使用 文字的创造 印刷的发明 电子计算机和现代通信技术的应用
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440.电子计算机在(     )大学诞生。
哈佛 普林斯顿 宾夕法尼亚 剑桥
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441.本讲中的信息服务业主要分(     )大类。
两 三 四 五
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442.文字的创造使信息第一次打破时间,空间的限制。
对 错
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443.信息服务业的特点是(     )
产业带动能力强 转型提升作用大 提供就业机会多 创新关联范围广
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专注于辅导国开电大、继续教育8年有余,欢迎合作共赢。